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Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Ressources politiques

L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.

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Déclaration en réponse à l'adoption de l'Intro 150-A, créant un groupe de travail sur le transport des élèves en situation de logement temporaire
School bus driving over the Brooklyn Bridge, seen from above.
  • Déclaration de presse
  • Déclaration en réponse à l'adoption de l'Intro 150-A, créant un groupe de travail sur le transport des élèves en situation de logement temporaire

    Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the New York City Council’s passage of Intro 150-A, creating a task force focused on the transportation of students in temporary housing.

    23 nov. 2021

    L'AFC appelle la ville à répondre au besoin urgent de services de maquillage pour les étudiants handicapés
    A ruler, pencil, and pens sitting on an open textbook. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)
  • Déclaration de presse
  • L'AFC appelle la ville à répondre au besoin urgent de services de maquillage pour les étudiants handicapés

    Advocates for Children of New York (AFC) a publié la réponse suivante à la publication du rapport sur les données sur l'éducation spéciale du ministère de l'Éducation de la ville de New York (DOE) pour l'année scolaire 2020-2021.

    18 novembre 2021

    L'année dernière, 1 200 enfants d'âge préscolaire de New York atteints de handicaps n'ont pas eu de place dans les classes d'éducation spécialisée pour tout-petits.
    Preschool girl sitting on the floor playing a math game.
  • Déclaration de presse
  • L'année dernière, 1 200 enfants d'âge préscolaire de New York atteints de handicaps n'ont pas eu de place dans les classes d'éducation spécialisée pour tout-petits.

    Advocates for Children of New York issued the following response to the NYC Department of Education’s first release of preschool special education data required pursuant to Local Law 21 of 2020.

    9 juin 2021

    L'AFC exhorte le DOE à suivre les directives du NYSED et à étendre l'éligibilité aux étudiants à risque de vieillir
    Teenage girl talking with teacher while sitting in classroom.
  • Déclaration de presse
  • L'AFC exhorte le DOE à suivre les directives du NYSED et à étendre l'éligibilité aux étudiants à risque de vieillir

    Kim Sweet, directrice exécutive d'Advocates for Children of New York (AFC), a publié la déclaration suivante en réponse à la nouvelle loi de l'État conseils encourageant vivement les districts scolaires à offrir à nouveau aux lycéens trop âgés la possibilité de retourner à l'école l'année prochaine pour terminer les exigences menant à un diplôme d'études secondaires, une mention d'honneur ou un certificat de sortie.

    15 avril 2021

    3-K ne peut pas être “ accessible à tous ” tant que les enfants d'âge préscolaire handicapés sont privés des cours dont ils ont besoin
    Two preschoolers play with clay at a small table.
  • Déclaration de presse
  • 3-K ne peut pas être “ accessible à tous ” tant que les enfants d'âge préscolaire handicapés sont privés des cours dont ils ont besoin

    Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to Mayor de Blasio’s announcement that New York City plans to use federal COVID-19 education relief funding to expand 3-K citywide.

    24 mars 2021