L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.
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Maria Odom, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the release of the New York City Fiscal Year 2027 Executive Budget.
AFC submitted comments to the Mayor’s Office of Equity & Racial Justice regarding the 2026 New York City Preliminary Racial Equity Plan. Our comments focus primarily on the goals regarding NYC Public Schools, particularly in the areas of special education, school climate and social-emotional learning, and literacy instruction.
More than two dozen organizations are calling on Mayor Mamdani to include $3 million in the FY 2027 budget to provide interim transportation for students in the foster system so they do not have to miss class or transfer schools due to delays in arranging bus service.
The ARISE Coalition (coordinated by AFC) is testifying before the Panel for Educational Policy about the need for the City to increase investment in school accessibility in the 2025–2029 Capital Plan.
Today, AFC is testifying before the New York City Council Committee on Education and Committee on Public Safety on ensuring schools are safe and supportive for all students and staff. Our testimony calls on the City to invest in restorative justice, mental health services, and positive behavioral interventions, which are proven to strengthen school climate.
Aujourd'hui, l'AFC témoigne devant le sous-comité de l'éducation de la petite enfance, le comité du développement de la main-d'œuvre et le comité de l'enseignement supérieur du conseil municipal de New York sur l'importance d'étendre la main-d'œuvre de la petite enfance pour garantir que les enfants de New York aient accès à des programmes de garde et d'éducation de la petite enfance de haute qualité.
Ce résumé présente des données sur un sous-ensemble des plus de 154 000 élèves de New York qui ont été identifiés comme sans abri au cours de l'année scolaire 2024-25 — des données qui soulignent la nécessité d'une équité en matière de financement et d'une réponse coordonnée à l'échelle de la ville.
Aujourd'hui, l'AFC, l'ARISE Coalition et la Transition Alliance (toutes deux coordonnées par l'AFC) témoignent lors de l'audience budgétaire préliminaire du Comité de l'éducation du Conseil municipal de New York.
L'AFC a soumis un témoignage au Comité de la santé de la ville de New York, au Comité de la santé mentale et de la toxicomanie et au Comité des personnes handicapées sur la nécessité de prolonger et de budgétiser le financement du Continuum de la santé mentale et d'accroître les investissements pour soutenir les élèves handicapés.
L'AFC a présenté un témoignage devant le comité des hôpitaux du conseil municipal de New York sur la nécessité de prolonger et de budgétiser le financement du Continuum de santé mentale.