Aujourd'hui, Kim Sweet, directrice exécutive d'Advocates for Children of New York (AFC), a publié la déclaration suivante en réponse à l'adoption par le conseil municipal de New York du Introduction 857-A, élargissant les données désagrégées dans les rapports des écoles publiques de la ville de New York (NYCPS) pour inclure des mesures sur les élèves placés en famille d'accueil.
Ressources politiques
L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.
Appel à l’action pour soutenir les programmes éducatifs financés par l’aide fédérale liée au COVID-19 qui arrive à expiration
Plus de 170 organisations appellent les dirigeants new-yorkais à sauver les programmes éducatifs essentiels actuellement soutenus par un financement de relance fédéral temporaire qui devrait se tarir en 2024.416 Results Found
Plus de 170 organisations appellent les dirigeants élus à soutenir les programmes éducatifs essentiels actuellement soutenus par le financement fédéral temporaire de relance pour lutter contre la COVID-19, qui devrait se tarir en juin 2024.
AFC testified before the New York City Council Committee on Women and Gender Equity regarding Int. No. 941-2023, and the importance of early childhood education and care in New York City.
AFC submitted comments on the proposed amendments to Chancellor’s Regulation A-412 to better protect students from unnecessary and traumatizing police involvement and provide clear guidance to school staff and School Safety Division (SSD)/NYPD officers to promote safe, respectful, and supportive learning environments for students.
Ce rapport interactif révèle que seules 31,11 TP3T des écoles sont entièrement accessibles aux élèves, aux parents, aux éducateurs et aux membres de la communauté souffrant d'un handicap physique à compter de la rentrée scolaire 2023-24. Le rapport appelle la ville à investir 1,25 milliard de $, soit environ 5 à 6% de son budget d'investissement, dans le prochain plan d'investissement quinquennal visant à améliorer l'accessibilité des écoles.
AFC submitted comments regarding the New York State Education Department (NYSED) proposal to amend section 200.5 of the Regulations of the Commissioner regarding extensions in special education due process hearings and related procedures.
Ce mémoire de recherche, préparé par l'AFC au nom du Coalition pour des parcours multiples vers un diplôme, résume la littérature de recherche sur les examens de sortie et appelle l'État de New York à dissocier les examens Regents des exigences d'obtention du diplôme d'études secondaires.
L'AFC a témoigné devant le comité sur l'éducation du conseil municipal de New York en faveur d'Intro. 857, pour étendre les exigences de déclaration de données du ministère de l'Éducation de New York pour inclure des mesures sur les élèves placés en famille d'accueil, et Intro. 121, pour exiger que le DOE fasse rapport chaque année sur la formation en intervention thérapeutique en cas de crise dans les écoles.
La note de juin 2023 montre la nécessité urgente de rejeter les coupes budgétaires proposées et de fournir des investissements ciblés pour soutenir les étudiants et les familles immigrés, y compris les plus de 18 000 nouveaux étudiants hébergés dans des logements temporaires – dont la plupart sont des immigrants récemment arrivés – qui se sont inscrits dans les établissements publics de la ville de New York. Écoles (NYCPS) au cours de la dernière année.
AFC testified before the New York City Council Committee on Immigration and Committee on Women and Gender Equity regarding early childhood education, calling on the City to extend funding for Promise NYC in the Fiscal Year 2024 budget.