L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.
170 Results Found
Plus de 119 000 élèves de New York, soit environ un sur neuf, ont été sans abri au cours de l’année scolaire 2022-2023, la huitième année consécutive au cours de laquelle plus de 100 000 élèves des écoles publiques ont été identifiés comme sans abri.
Kim Sweet, directrice exécutive d'Advocates for Children of New York (AFC), a publié la déclaration suivante en réponse à l'annonce anticipée selon laquelle la ville de New York limiterait les séjours en refuge à 60 jours pour les familles nouvellement arrivées.
Aujourd'hui, Kim Sweet, directrice exécutive d'Advocates for Children of New York (AFC), a publié la déclaration suivante en réponse à l'adoption par le conseil municipal de New York du Introduction 857-A, élargissant les données désagrégées dans les rapports des écoles publiques de la ville de New York (NYCPS) pour inclure des mesures sur les élèves placés en famille d'accueil.
Ce rapport interactif révèle que seules 31,11 TP3T des écoles sont entièrement accessibles aux élèves, aux parents, aux éducateurs et aux membres de la communauté souffrant d'un handicap physique à compter de la rentrée scolaire 2023-24. Le rapport appelle la ville à investir 1,25 milliard de $, soit environ 5 à 6% de son budget d'investissement, dans le prochain plan d'investissement quinquennal visant à améliorer l'accessibilité des écoles.
Ce mémoire de recherche, préparé par l'AFC au nom du Coalition pour des parcours multiples vers un diplôme, résume la littérature de recherche sur les examens de sortie et appelle l'État de New York à dissocier les examens Regents des exigences d'obtention du diplôme d'études secondaires.
La note de juin 2023 montre la nécessité urgente de rejeter les coupes budgétaires proposées et de fournir des investissements ciblés pour soutenir les étudiants et les familles immigrés, y compris les plus de 18 000 nouveaux étudiants hébergés dans des logements temporaires – dont la plupart sont des immigrants récemment arrivés – qui se sont inscrits dans les établissements publics de la ville de New York. Écoles (NYCPS) au cours de la dernière année.
Cette analyse de données de juin 2023 montre que 371 TP3T parmi tous les enfants d'âge préscolaire handicapés, soit un total de 9 800 enfants, ont passé toute l'année scolaire 2021-2022 sans recevoir au moins un des types de services que le DOE était légalement tenu de fournir, une violation systémique des élèves. ' droits. Le rapport analyse les données du DOE, qui sont probablement significatives minimiser l'ampleur du problème et formule des recommandations sur les changements nécessaires à l'avenir.
Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York, issued the following statement in response to the Chancellor’s announced changes to literacy instruction in New York City Public Schools.
Kim Sweet, directrice exécutive d'Advocates for Children of New York (AFC), a publié la déclaration suivante en réponse à la publication du budget exécutif pour l'exercice 2024.
Advocates for Children of New York (AFC) a publié la déclaration suivante en réponse à la publication du rapport du Département de l'Éducation de la ville de New York (DOE) rapport de données sur l'éducation spécialisée pour l’année scolaire 2021-2022.