
AFC submitted comments on proposed changes to Chancellor’s Regulation A-701 regarding school health services.
AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.
176 Results Found
AFC submitted comments on proposed changes to Chancellor’s Regulation A-701 regarding school health services.
Today, Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to the release of the New York City Department of Education (DOE)’s special education data report for the months of July through October 2020, and as of mid-January 2021.
On January 28, 2021, AFC testified at the New York State Joint Legislative Hearing on the 2021-2022 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to increase, and not cut, state education funding and ensure schools can use their full COVID-19 relief funding to reopen schools and help students catch up.
В этом кратком обзоре данных за январь 2021 года рассматривается резкое снижение во время пандемии COVID-19 числа младенцев и детей ясельного возраста, направленных в программу раннего вмешательства (EI) города Нью-Йорка для решения проблем, связанных с их развитием. В результате сокращения числа обращений тысячи маленьких детей с задержкой в развитии или инвалидностью упустили возможность вмешательства в тот момент, когда оно наиболее эффективно.
AFC testified before the City Council Committee on Education and Committee on Women and Gender Equity about the related issues of a shortage of preschool special education programs, and the problem of Learning Bridges child care programs excluding children with disabilities.
AFC свидетельствовала перед слушаниями в Комитете городского совета Нью-Йорка по образованию о критической необходимости поддержки социально-эмоционального и психического здоровья учащихся, а также об обязательстве города убрать полицию из школ и разработать новое видение школьной безопасности, которое гарантирует, что все учащиеся действительно будут безопасно и поддерживается.
Организация «Защитники прав детей Нью-Йорка» (AFC) опубликовала следующий ответ на публикацию отчета Департамента образования города Нью-Йорка (DOE) о данных о специальном образовании за 2019-20 учебный год.
AFC и коалиция ARISE (координируемая AFC) дали показания перед Комитетом по образованию городского совета Нью-Йорка о влиянии пандемии COVID-19 на образование более чем 200 000 учащихся Нью-Йорка с ограниченными возможностями, многие из которых не могут заниматься дистанционным обучением или службы независимо друг от друга, и многие из них просто не получают того, чему им нужно научиться.
AFC testified before the New York City Council Committee on Education and Committee on Health regarding the reopening of City schools. As the City continues working on the health and safety measures needed to protect school communities from COVID-19 this year, the City must also redouble its outreach efforts and provide individualized support to families of students who are not regularly engaging in remote learning.
AFC submitted comments urging the New York State Education Department to reject proposed regulations that would allow non-attorneys to serve as hearing officers in special education cases.