stack of multi-colored notebooks

Ressources politiques

L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.

Ouvrir la voie aux écoles de New York : Recommandations pour la prochaine administration
  • Programme politique

    • Ouvrir la voie aux écoles de New York : Recommandations pour la prochaine administration

    Forts de notre expérience auprès de milliers de familles new-yorkaises chaque année, nous exhortons le prochain maire à relever les grands défis avec des idées audacieuses et à rester ferme face aux menaces qui pèsent sur les droits civiques des élèves.
    Closeup of student holding a pencil in class

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    AFC Submits Comments to the State’s Early Intervention Coordinating Council
    Close-up of an Asian boy playing with a stack of colorful wooden blocks.
  • Témoignage et commentaires publics
    • AFC Submits Comments to the State’s Early Intervention Coordinating Council

    Today, AFC is submitting written comments for the State Early Intervention Coordinating Council meeting, calling on Governor Hochul to move forward immediately with the 5% payment increase for in-person Early Intervention services promised last January to help address the shortage of service providers.

    Dec 11, 2024

    L'AFC témoigne sur la dyslexie et la dysgraphie
    Elementary school boy with glasses reads a book while tracking the text with his finger. (Photo by pop_thailand, Adobe Stock)
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne sur la dyslexie et la dysgraphie

    Aujourd'hui, AFC témoigne devant le groupe de travail sur la dyslexie et la dysgraphie du Département de l'Éducation de l'État de New York. Notre témoignage porte sur le dépistage et l'intervention, et souligne que l'amélioration des compétences en lecture et en écriture exige une approche globale ainsi qu'un engagement important et constant de ressources.

    1er octobre 2024

    Plus de 115 organisations demandent des changements dans la formule de financement des écoles de l'État de New York
    Desks facing a chalkboard in an empty classroom.
  • Lettre de signature
    • Plus de 115 organisations demandent des changements dans la formule de financement des écoles de l'État de New York

    Today, 116 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.

    16 septembre 2024

    L'AFC témoigne sur l'introduction. 266, Introduction. 399, Introduction. 733 et introduction. 771
    Three young women collaborating on an electronics project, smiling and engaged.
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne sur l'introduction. 266, Introduction. 399, Introduction. 733 et introduction. 771

    Aujourd'hui, l'AFC témoigne devant le comité sur l'éducation du conseil municipal de New York concernant Intro. 266, établissant un groupe de travail sur la prévention de l'intimidation ; Introduction. 399, exigeant des rapports sur le respect de l'Americans with Disabilities Act ; Introduction. 733, exigeant des rapports sur l'enseignement professionnel et technique ; et introduction. 771, exigeant la diffusion d'informations sur les services d'interprétation.

    18 juin 2024

    L'AFC et la coalition ARISE témoignent sur le budget exécutif de la ville de New York pour l'exercice 2025
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC et la coalition ARISE témoignent sur le budget exécutif de la ville de New York pour l'exercice 2025

    Aujourd'hui, l'AFC et la Coalition ARISE (coordonnées par l'AFC) témoignent devant le Comité de l'éducation et le Comité des finances du Conseil municipal de New York concernant le budget exécutif pour l'exercice 2025 et le plan d'investissement pour l'exercice 2025-2029. Notre témoignage appelle la Ville à maintenir le financement de plusieurs programmes essentiels qui sont encore en difficulté et à investir $1.25B pour rendre davantage d'écoles accessibles.

    15 mai 2024

    L'AFC et la coalition ARISE témoignent sur le budget préliminaire de l'éducation de la ville de New York pour l'exercice 2025
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC et la coalition ARISE témoignent sur le budget préliminaire de l'éducation de la ville de New York pour l'exercice 2025

    Aujourd'hui, l'AFC et la Coalition ARISE (coordonnées par l'AFC) témoignent lors de l'audience sur le budget préliminaire du Comité du Conseil de l'Éducation de New York. De nombreux programmes, services et postes d'éducation risquent actuellement de subir de fortes réductions en raison de l'expiration du financement fédéral de relance, de l'expiration du financement d'un an de la ville et de la réduction du budget préliminaire de plus de $700 millions.

    18 mars 2024

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