L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.
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Advocates for Children, along with more than 30 other organizations, sent a letter to Mayor Bill de Blasio calling on him to provide busing for kindergarten through sixth grade students in foster care.
Advocates for Children testified before the City Council Committee on Education about the importance of improving the school transportation system, especially for students with disabilities, students in foster care, and students in temporary housing, and in support of a bill to provide real-time GPS bus location data to parents.
AFC testified before the New York City Council Committee on Education regarding the Fiscal Year 2019 Preliminary Budget, calling for increased funding for support for students in temporary housing, busing for students in foster care, and school climate initiatives.
AFC submitted comments on the DOE’s proposed changes to Chancellor’s Regulation A-101 regarding school transfers, admissions, and enrollment.
Ce rapport, publié conjointement par l'AFC et Famille de services SCO, fournit des recommandations aux agences de protection de l'enfance ainsi qu'une boîte à outils facile à utiliser pour soutenir la participation des parents à l'éducation lorsque leurs enfants sont placés en famille d'accueil.
AFC submitted comments to the New York City Department of Education regarding proposed changes to Chancellor’s Regulation A-101 (student admissions, discharges, and transfers), including changes to school selection and enrollment for students in foster care and students in temporary housing.
AFC submitted comments to the New York City Department of Education regarding the response protocol for cases of unexplained absence with respect to students with current or recent child welfare involvement.
AFC submitted testimony to the New York City Council General Welfare Committee regarding school stability for students in foster care.
Ce rapport évalue le succès du projet Achieve de l'AFC. Il décrit l'impact à long terme sur le personnel des agences de placement familial avec lesquelles l'AFC travaille en partenariat, sur les enfants et les familles qu'elles servent, ainsi que sur le système de protection de l'enfance de la ville lui-même.
Cet article rédigé par l'avocate superviseure de l'AFC, Erika Palmer, et Cara Chambers, avocate superviseure pour le projet de défense de l'éducation de la Legal Aid Society, examine l'impact du changement d'école sur les élèves placés en famille d'accueil, discute des lois actuelles et décrit les stratégies de tout le pays pour aborder la mobilité scolaire. . Il a été présenté pour la première fois lors du 10e Institut annuel de droit scolaire du Practicing Law Institute et a été publié dans le volume 26 du Revue de la loi Touro.