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Ressources politiques

L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.

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Commentaires de l'AFC sur la participation à la remise des diplômes des élèves handicapés recevant des certifications non diplômantes
Two teenagers walk up the steps of a school, arms around one another.
  • Témoignage et commentaires publics
  • Commentaires de l'AFC sur la participation à la remise des diplômes des élèves handicapés recevant des certifications non diplômantes

    La AFC a soumis des commentaires publics au Département de l'Éducation de l'État de New York sur une proposition d'amendement au règlement concernant le droit des élèves handicapés recevant les diplômes SACC et CDOS à participer aux cérémonies et activités de remise des diplômes. Nous avons instamment demandé au NYSED d'obliger les écoles à informer les familles que ces élèves ont le droit de rester à l'école jusqu'à 21 ans ou jusqu'à ce qu'ils obtiennent un diplôme, indépendamment de leur participation aux activités de remise des diplômes.

    3 décembre 2018

    AFC Testifies on Busing for Students with Disabilities
    Cropped image of yellow school bus
  • Témoignage et commentaires publics
  • AFC Testifies on Busing for Students with Disabilities

    AFC testified before the New York City Council Committees on Education, Sanitation and Solid Waste Management, and Transportation about the City’s Preparation for and Response to Winter Storm Avery. Our testimony focused on the experiences of students with disabilities on school buses during the snowstorm and the importance of passing legislation to provide parents with access to real-time GPS data for their children’s school buses.

    Nov 29, 2018

    L'AFC témoigne sur la santé mentale dans les écoles
    New York State capitol building
  • Témoignage et commentaires publics
  • L'AFC témoigne sur la santé mentale dans les écoles

    L'AFC a témoigné devant la Commission permanente de l'éducation de l'Assemblée de l'État de New York concernant l'état actuel des programmes, services et enseignements en matière de santé, de santé mentale et d'éducation physique dans les écoles de l'État de New York. Notre témoignage discute de la nécessité d'étendre les services de santé mentale en milieu scolaire et des approches fondées sur des données probantes pour le comportement des élèves.

    23 oct. 2018

    La Coalition AFC et ARISE témoignent sur le transport scolaire
    Side of a yellow school bus
  • Témoignage et commentaires publics
  • La Coalition AFC et ARISE témoignent sur le transport scolaire

    Advocates for Children testified before the City Council Committee on Education about the importance of improving the school transportation system, especially for students with disabilities, students in foster care, and students in temporary housing, and in support of a bill to provide real-time GPS bus location data to parents.

    Oct 16, 2018

    AFC Testifies on School Emergency Preparedness and Safety
    New York City Public Elementary School, Morningside Drive, in spring
  • Témoignage et commentaires publics
  • AFC Testifies on School Emergency Preparedness and Safety

    AFC testified before the New York City Council Committee on Public Safety and Committee on Education regarding a proposal to establish a school emergency preparedness task force and a resolution calling for one guidance counselor and social worker for every 250 students and at least one guidance counselor and social worker per school.

    Sep 20, 2018

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