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Ressources politiques

L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.

Ouvrir la voie aux écoles de New York : Recommandations pour la prochaine administration
  • Programme politique

    • Ouvrir la voie aux écoles de New York : Recommandations pour la prochaine administration

    Forts de notre expérience auprès de milliers de familles new-yorkaises chaque année, nous exhortons le prochain maire à relever les grands défis avec des idées audacieuses et à rester ferme face aux menaces qui pèsent sur les droits civiques des élèves.
    Closeup of student holding a pencil in class

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    La Coalition ARISE et l'appel du PIE à investir dans l'accessibilité des écoles dans le plan d'investissement pour l'exercice 2020-2024
    Side view portrait of smiling Black woman using a wheelchair.
  • Témoignage et commentaires publics
    • La Coalition ARISE et l'appel du PIE à investir dans l'accessibilité des écoles dans le plan d'investissement pour l'exercice 2020-2024

    Members of the ARISE Coalition (which is coordinated by AFC) and Parents for Inclusive Education (PIE) sent a letter to Mayor Bill de Blasio asking that the City include a major investment in the FY 2020-2024 School Construction Authority Five-Year Capital Plan to make at least one-third of schools accessible to students, parents, and teachers with physical disabilities.

    12 septembre 2018

    AFC Comments on the Implementation of New York’s Approved ESSA Plan
    Students raising their hands in a classroom.
  • Témoignage et commentaires publics
    • AFC Comments on the Implementation of New York’s Approved ESSA Plan

    Advocates for Children of New York submitted comments to the New York State Education Department on proposed amendments to the regulations regarding New York’s Every Student Succeeds Act (ESSA) accountability system. Our comments discuss the proposed definition of “out-of-school suspension rate” as well as the State’s method for calculating chronic absenteeism.

    Aug 17, 2018

    La CSAF commente les amendements proposés aux règlements concernant la Loi sur la dignité pour tous les étudiants.
    Teen girl with rainbow-colored hair squats in the corner of a classroom, looking at the floor.
  • Témoignage et commentaires publics
    • La CSAF commente les amendements proposés aux règlements concernant la Loi sur la dignité pour tous les étudiants.

    L'AFC a soumis des commentaires au Département de l'Éducation de l'État de New York pour soutenir les modifications proposées au règlement concernant la loi sur la dignité de tous les élèves (DASA). Nous apprécions les efforts du NYSED pour préciser que la DASA protège tous les aspects de l'identité et de l'expression de genre et nous proposons des suggestions pour clarifier et renforcer davantage le langage.

    21 juillet 2018

    L'AFC, les membres de la Coalition ARISE et le PIE appellent à un financement accru pour l'accessibilité des écoles dans le budget de la ville 2019
    Young girl wearing glasses and a brown dress and using a walker.
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC, les membres de la Coalition ARISE et le PIE appellent à un financement accru pour l'accessibilité des écoles dans le budget de la ville 2019

    Les membres de la Coalition ARISE, coordonnée par l'AFC, et Parents for Inclusive Education (PIE) ont écrit au maire de Blasio et au conseil municipal de New York, les exhortant à veiller à ce que le budget final de l'exercice 2019 comprenne la recommandation du conseil municipal concernant une somme supplémentaire. $125 millions pour des projets d’accessibilité scolaire.

    15 mai 2018

    AFC Testifies on Intro. No. 376-A, Establishing an Anti-Bullying Hotline and Mobile App
    Girl sitting at classroom desk and leaning towards another girl, whispering
  • Témoignage et commentaires publics
    • AFC Testifies on Intro. No. 376-A, Establishing an Anti-Bullying Hotline and Mobile App

    AFC testified before the New York City Council Committee on Youth Services regarding a proposal to establish an anti-bullying hotline and an anti-bullying mobile device application. AFC urges the City to invest in building positive, inclusive school climates by implementing anti-bullying training and funding whole-school evidence-based approaches.

    Apr 26, 2018

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