Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Ressources politiques

L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.

Appel à l’action pour soutenir les programmes éducatifs financés par l’aide fédérale liée au COVID-19 qui arrive à expiration
  • Lettre de signature

    • Appel à l’action pour soutenir les programmes éducatifs financés par l’aide fédérale liée au COVID-19 qui arrive à expiration

    Plus de 170 organisations appellent les dirigeants new-yorkais à sauver les programmes éducatifs essentiels actuellement soutenus par un financement de relance fédéral temporaire qui devrait se tarir en 2024.
    Young students sitting in a circle, several raising their hands. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)

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    Réponse à la publication des données de mi-année sur l'éducation spécialisée pour l'année scolaire 2020-2021
    Woman sits next to a young girl, pointing at a workbook. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • Déclaration de presse
    • Réponse à la publication des données de mi-année sur l'éducation spécialisée pour l'année scolaire 2020-2021

    Aujourd'hui, Advocates for Children of New York (AFC) a publié la réponse suivante à la publication du rapport de données sur l'éducation spécialisée du ministère de l'Éducation de la ville de New York (DOE) pour les mois de juillet à octobre 2020 et à la mi-janvier. 2021.

    11 février 2021

    AFC Testifies on the 2021–2022 State Education & Health Budget Proposals
    New York State capitol building
  • Témoignage et commentaires publics
    • AFC Testifies on the 2021–2022 State Education & Health Budget Proposals

    On January 28, 2021, AFC testified at the New York State Joint Legislative Hearing on the 2021-2022 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to increase, and not cut, state education funding and ensure schools can use their full COVID-19 relief funding to reopen schools and help students catch up.

    Jan 28, 2021

    Interventions retardées : premiers indicateurs de l'impact de la pandémie sur les nourrissons et les tout-petits
    A toddler sits on the floor with legos and blocks. (Photo by Lisa Fotios from Pexels)
  • Rapport de politique
    • Interventions retardées : premiers indicateurs de l'impact de la pandémie sur les nourrissons et les tout-petits

    Cette synthèse de données de janvier 2021 examine la forte baisse, pendant la pandémie de COVID-19, du nombre de nourrissons et de jeunes enfants orientés vers le programme d'intervention précoce (EI) de la ville de New York pour répondre aux préoccupations concernant leur développement. En raison de la baisse du nombre de références, des milliers de jeunes enfants souffrant de retards de développement ou de handicaps n'ont pas eu l'occasion de bénéficier d'une intervention au moment où elle était la plus efficace.

    15 janvier 2021

    Étudiants sans abri à New York, 2019-2020
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
  • Résumé du problème
    • Étudiants sans abri à New York, 2019-2020

    The New York State Technical and Education Assistance Center for Homeless Students (NYS-TEACHS), a project of Advocates for Children of New York (AFC), posted new data showing that more than 111,000 New York City students—approximately one in ten children enrolled in district or charter schools—were identified as homeless during the 2019-20 school year. In the Bronx, approximately one in six students was homeless.

    3 décembre 2020

    L'AFC témoigne des progrès du groupe de travail sur le placement familial
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne des progrès du groupe de travail sur le placement familial

    L'AFC a témoigné devant le comité du conseil municipal de New York sur le bien-être général sur les progrès de la ville vers l'avancement des recommandations du groupe de travail interagences sur le placement familial, y compris les trois recommandations axées spécifiquement sur l'éducation, et la nécessité pour le personnel du DOE de se concentrer sur les besoins uniques de ce domaine. population.

    24 novembre 2020

    L'AFC témoigne sur l'examen du personnel d'apprentissage et de soutien socio-émotionnel dans les écoles
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne sur l'examen du personnel d'apprentissage et de soutien socio-émotionnel dans les écoles

    AFC testified before the New York City Council Committee on Education’s hearing about the critical need for social-emotional and mental health support for students, and the City’s commitment to remove police from schools and craft a new vision of school safety that ensures all students are truly safe and supported.

    20 novembre 2020

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