В этом отчете приводятся данные о расовых различиях в показателях навыков чтения и содержится призыв к городским властям инвестировать часть своих $7 миллиардов в федеральное финансирование помощи в связи с COVID-19 во всесторонних усилиях по обновлению методов обучения чтению всех учащихся и целенаправленных мер для учащихся. которым нужна дополнительная поддержка.