stack of multi-colored notebooks

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

Задавая тон для школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации
  • Политическая повестка дня

    • Задавая тон для школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации

    Основываясь на нашем опыте помощи тысячам семей Нью-Йорка каждый год, мы настоятельно призываем следующего мэра браться за большие вызовы со смелыми идеями и твердо стоять перед лицом угроз гражданским правам учащихся.
    Closeup of student holding a pencil in class

    487 Results Found

    Сортировать по
    • Тема
    • Тип ресурса
    Более 100 организаций призывают губернатора Куомо увеличить финансирование программ специального дошкольного образования
    Two young girls drawing in a classroom.
  • Письмо о регистрации
    • Более 100 организаций призывают губернатора Куомо увеличить финансирование программ специального дошкольного образования

    AFC joined more than 100 organizations in sending a letter urging the Governor to sign into law A. 8013 (Benedetto) / S. 6516-A (Mannion), a bill passed unanimously by the Senate and Assembly to ensure that preschool special education programs, as well as state-approved non-public schools for school-age students with significant disabilities, receive the same increase in payment rates as school districts.

    Aug 9, 2021

    AFC комментирует предложенные поправки к Уставному положению канцлера A-710 – Политика и процедуры Раздела 504
    Cluttered desk with stacked documents and file cabinets in background
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC комментирует предложенные поправки к Уставному положению канцлера A-710 – Политика и процедуры Раздела 504

    АФК направила замечания по предложенным Министерством энергетики изменениям в Регламент канцлера A-710, касающийся раздела 504 об условиях для учащихся с ограниченными возможностями.

    28 июля 2021 г.

    AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline
    Pencil laying on an open spiral-bound notebook. (Photo by PNW Production via Pexels)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline

    AFC submitted public comments to the U.S. Department of Education on the exclusionary, punitive school discipline and police policies and practices faced by New York City public school students, the disproportionate impact these policies and practices have on Black and Brown students and students with disabilities, and promising alternative practices.

    Jul 23, 2021

    25 организаций призывают Министерство энергетики нанять общественных координаторов на базе приютов
    Close-up of hands using a pen and a ruler on a notepad.
  • Письмо о регистрации
    • 25 организаций призывают Министерство энергетики нанять общественных координаторов на базе приютов

    Защитники прав детей Нью-Йорка присоединились к 25 организациям, чтобы убедить DOE нанять 150 общественных координаторов приютов, чтобы помочь учащимся, живущим в приютах, восстановить связь со школой и участвовать в дополнительных программах, предлагаемых DOE.

    25 июня 2021 г.

    Более 90 организаций обратились к мэру де Блазио с просьбой удовлетворить потребность в дошкольных классах специального образования
    Side view of a Black preschool boy in a classroom, holding a large dinosaur cutout.
  • Письмо о регистрации
    • Более 90 организаций обратились к мэру де Блазио с просьбой удовлетворить потребность в дошкольных классах специального образования

    АФК присоединилась к 90+ организациям с призывом к мэру де Блазио устранить нехватку классов для дошкольников с особыми образовательными потребностями и обеспечить паритет в оплате труда учителей дошкольных классов для детей с особыми образовательными потребностями в общественных организациях (CBO) в этом году.

    23 июня 2021 г.

    В прошлом году 1200 дошкольников с особыми образовательными потребностями в Нью-Йорке остались без мест в группах специального дошкольного образования.
    Preschool girl sitting on the floor playing a math game.
  • Заявление для прессы
    • В прошлом году 1200 дошкольников с особыми образовательными потребностями в Нью-Йорке остались без мест в группах специального дошкольного образования.

    Advocates for Children of New York issued the following response to the NYC Department of Education’s first release of preschool special education data required pursuant to Local Law 21 of 2020.

    9 июня 2021 г.

    Действия полиции учащимся, переживающим эмоциональный кризис: призыв к комплексной психической поддержке и социально-эмоциональной поддержке учащихся в школах, свободных от полиции
    Silhouette of a male student walking down a row of books in a library.
  • Отчет о политике
    • Действия полиции учащимся, переживающим эмоциональный кризис: призыв к комплексной психической поддержке и социально-эмоциональной поддержке учащихся в школах, свободных от полиции

    В этом отчете изучаются данные о реакции полиции на более чем 12 000 вмешательств «ребенок в кризисе», когда ученика, находящегося в состоянии эмоционального стресса, забирают из класса и отправляют в больницу для психологического обследования. Непропорционально большая доля этих вмешательств касалась чернокожих учащихся, учащихся школ округа 75 и учащихся школ, расположенных в цветных сообществах с низкими доходами. Мы призываем городские власти положить конец криминализации учащихся, находящихся в состоянии эмоционального кризиса, устранив полицию из школ и инвестируя в поддержку и услуги по поведенческому и психическому здоровью.

    3 июня 2021 г.

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение