Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

454 Results Found

Сортировать по
  • Тема
  • Тип ресурса
AFC & the ARISE Coalition Testify on the Impact of COVID-19 on Student Learning and Academic Achievement
New York City City Hall Building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the Impact of COVID-19 on Student Learning and Academic Achievement

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education about the impact of COVID-19 on student learning, outlining essential principles and critical elements that must be included in a comprehensive COVID-19 education recovery effort.

    20 января 2021 г.

    Отсроченные меры вмешательства: ранние индикаторы воздействия пандемии на младенцев и детей ясельного возраста
    A toddler sits on the floor with legos and blocks. (Photo by Lisa Fotios from Pexels)
  • Отчет о политике
    • Отсроченные меры вмешательства: ранние индикаторы воздействия пандемии на младенцев и детей ясельного возраста

    В этом кратком обзоре данных за январь 2021 года рассматривается резкое снижение во время пандемии COVID-19 числа младенцев и детей ясельного возраста, направленных в программу раннего вмешательства (EI) города Нью-Йорка для решения проблем, связанных с их развитием. В результате сокращения числа обращений тысячи маленьких детей с задержкой в развитии или инвалидностью упустили возможность вмешательства в тот момент, когда оно наиболее эффективно.

    15 января 2021 г.

    Бездомность студентов в Нью-Йорке, 2019–2020 гг.
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
  • Краткое описание проблемы
    • Бездомность студентов в Нью-Йорке, 2019–2020 гг.

    Центр технической и образовательной помощи для бездомных учащихся штата Нью-Йорк (NYS-TEACHS), проект Защитников детей Нью-Йорка (AFC), опубликовал новые данные, показывающие, что более 111 000 студентов Нью-Йорка — примерно каждый десятый ребенок, зачисленный в районных или чартерных школах — были признаны бездомными в 2019-20 учебном году. В Бронксе примерно каждый шестой студент был бездомным.

    3 декабря 2020 г.

    AFC свидетельствует о прогрессе рабочей группы по приемным семьям
    New York City City Hall Building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC свидетельствует о прогрессе рабочей группы по приемным семьям

    AFC дал показания Комитету по общему благосостоянию городского совета Нью-Йорка о прогрессе города в продвижении рекомендаций Межведомственной рабочей группы по приемным семьям, включая три рекомендации, ориентированные конкретно на образование, а также о необходимости того, чтобы сотрудники Министерства образования сосредоточились на уникальных потребностях этого Население.

    24 ноября 2020 г.

    AFC дает показания об обследовании сотрудников школ, занимающихся социально-эмоциональным обучением и поддержкой
    New York City City Hall Building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC дает показания об обследовании сотрудников школ, занимающихся социально-эмоциональным обучением и поддержкой

    AFC свидетельствовала перед слушаниями в Комитете городского совета Нью-Йорка по образованию о критической необходимости поддержки социально-эмоционального и психического здоровья учащихся, а также об обязательстве города убрать полицию из школ и разработать новое видение школьной безопасности, которое гарантирует, что все учащиеся действительно будут безопасно и поддерживается.

    20 ноября 2020 г.

    Несмотря на общие улучшения, новые данные о отстранении продолжают демонстрировать постоянные различия в зависимости от расы и статуса инвалидности.
    Pencil and sharpener on an open blank notebook. (Photo by Angelina Litvin via Unsplash)
  • Заявление для прессы
    • Несмотря на общие улучшения, новые данные о отстранении продолжают демонстрировать постоянные различия в зависимости от расы и статуса инвалидности.

    Организация «Защитники детей Нью-Йорка» (AFC) опубликовала следующий ответ на публикацию отчета Департамента образования города Нью-Йорка (DOE) о данных о приостановке занятий за 2019-20 учебный год.

    5 ноября 2020 г.

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение