Перейти к содержанию

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

416 Results Found

Сортировать по
  • Тема
  • Тип ресурса
Ответ на публикацию полугодовых данных о специальном образовании за 2020–21 учебный год
Woman sits next to a young girl, pointing at a workbook. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • Заявление для прессы
  • Ответ на публикацию полугодовых данных о специальном образовании за 2020–21 учебный год

    Today, Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to the release of the New York City Department of Education (DOE)’s special education data report for the months of July through October 2020, and as of mid-January 2021.

    11 февраля 2021 г.

    AFC Testifies on the 2021–2022 State Education & Health Budget Proposals
    New York State capitol building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
  • AFC Testifies on the 2021–2022 State Education & Health Budget Proposals

    On January 28, 2021, AFC testified at the New York State Joint Legislative Hearing on the 2021-2022 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to increase, and not cut, state education funding and ensure schools can use their full COVID-19 relief funding to reopen schools and help students catch up.

    Jan 28, 2021

    AFC свидетельствует о влиянии COVID-19 на обучение и успеваемость студентов
    New York City City Hall Building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
  • AFC свидетельствует о влиянии COVID-19 на обучение и успеваемость студентов

    AFC testified before the City Council Committee on Education about the impact of COVID-19 on student learning, outlining essential principles and critical elements that must be included in a comprehensive COVID-19 education recovery effort.

    20 января 2021 г.

    Отсроченные меры вмешательства: ранние индикаторы воздействия пандемии на младенцев и детей ясельного возраста
    A toddler sits on the floor with legos and blocks. (Photo by Lisa Fotios from Pexels)
  • Отчет о политике
  • Отсроченные меры вмешательства: ранние индикаторы воздействия пандемии на младенцев и детей ясельного возраста

    В этом кратком обзоре данных за январь 2021 года рассматривается резкое снижение во время пандемии COVID-19 числа младенцев и детей ясельного возраста, направленных в программу раннего вмешательства (EI) города Нью-Йорка для решения проблем, связанных с их развитием. В результате сокращения числа обращений тысячи маленьких детей с задержкой в развитии или инвалидностью упустили возможность вмешательства в тот момент, когда оно наиболее эффективно.

    15 января 2021 г.

    Бездомность студентов в Нью-Йорке, 2019–2020 гг.
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
  • Краткое описание проблемы
  • Бездомность студентов в Нью-Йорке, 2019–2020 гг.

    Центр технической и образовательной помощи для бездомных учащихся штата Нью-Йорк (NYS-TEACHS), проект Защитников детей Нью-Йорка (AFC), опубликовал новые данные, показывающие, что более 111 000 студентов Нью-Йорка — примерно каждый десятый ребенок, зачисленный в районных или чартерных школах — были признаны бездомными в 2019-20 учебном году. В Бронксе примерно каждый шестой студент был бездомным.

    3 декабря 2020 г.

    AFC свидетельствует о прогрессе рабочей группы по приемным семьям
    New York City City Hall Building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
  • AFC свидетельствует о прогрессе рабочей группы по приемным семьям

    AFC дал показания Комитету по общему благосостоянию городского совета Нью-Йорка о прогрессе города в продвижении рекомендаций Межведомственной рабочей группы по приемным семьям, включая три рекомендации, ориентированные конкретно на образование, а также о необходимости того, чтобы сотрудники Министерства образования сосредоточились на уникальных потребностях этого Население.

    24 ноября 2020 г.

    AFC дает показания об обследовании сотрудников школ, занимающихся социально-эмоциональным обучением и поддержкой
    New York City City Hall Building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
  • AFC дает показания об обследовании сотрудников школ, занимающихся социально-эмоциональным обучением и поддержкой

    AFC свидетельствовала перед слушаниями в Комитете городского совета Нью-Йорка по образованию о критической необходимости поддержки социально-эмоционального и психического здоровья учащихся, а также об обязательстве города убрать полицию из школ и разработать новое видение школьной безопасности, которое гарантирует, что все учащиеся действительно будут безопасно и поддерживается.

    20 ноября 2020 г.