Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Ressources politiques

L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.

Ouvrir la voie aux écoles de New York : Recommandations pour la prochaine administration
  • Programme politique

    • Ouvrir la voie aux écoles de New York : Recommandations pour la prochaine administration

    Forts de notre expérience auprès de milliers de familles new-yorkaises chaque année, nous exhortons le prochain maire à relever les grands défis avec des idées audacieuses et à rester ferme face aux menaces qui pèsent sur les droits civiques des élèves.
    Closeup of student holding a pencil in class

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    AFC Testifies on Persistent Issues With NYC School Bus Transportation Services
    Yellow school bus
  • Témoignage et commentaires publics
    • AFC Testifies on Persistent Issues With NYC School Bus Transportation Services

    AFC testified before the New York City Council Committee on Oversight and Investigation and the Committee on Education regarding persistent, long-standing issues with NYC school bus transportation services. The DOE must take action to develop the systems and procedures necessary to run an effective transportation system that gets all students to school every day.

    Nov 21, 2022

    Commentaires de l'AFC sur le règlement proposé sur le programme d'intervention précoce
    Toddler sits on the floor playing with colorful blocks.
  • Témoignage et commentaires publics
    • Commentaires de l'AFC sur le règlement proposé sur le programme d'intervention précoce

    L'AFC a soumis des commentaires au Département de la Santé de l'État de New York en réponse aux modifications proposées aux règlements du programme d'intervention précoce et aux préoccupations concernant les modifications proposées qui ne sont pas conformes aux exigences légales et seraient préjudiciables aux enfants et aux familles.

    18 novembre 2022

    L'AFC témoigne sur l'accès aux services de santé mentale pour les jeunes de New York
    Two teenage girls speaking to psychologist in therapy session
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne sur l'accès aux services de santé mentale pour les jeunes de New York

    AFC testified before the New York City Council Committee on Mental Health, Disabilities & Addiction and Committee on Youth Services to discuss the youth mental health crisis and urgent need for a comprehensive system to ensure that our young people have access to and receive behavioral and mental health supports in schools.

    9 novembre 2022

    AFC & the ARISE Coalition Testify on Meeting the Needs of All Students with Disabilities
    Selective focus of child and teacher at a table in a classroom.
  • Témoignage et commentaires publics
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on Meeting the Needs of All Students with Disabilities

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education about the serious obstacles that students with disabilities and their families continue to experience every day on the ground. Every day, Advocates for Children hears from parents struggling to get their children with disabilities the education they need.

    21 septembre 2022

    AFC Testifies on School Budget Cuts
    Empty classroom
  • Témoignage et commentaires publics
    • AFC Testifies on School Budget Cuts

    AFC testified before the City Council Committee on Education about the impact of school budget cuts, calling on the City to restore funding for school budgets and also continue key investments targeted to students with the greatest needs.

    22 août 2022

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