Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Ressources politiques

L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.

More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
  • Lettre de signature

    • More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula

    Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.
    Desks facing a chalkboard in an empty classroom. (Photo by maroke, Adobe Stock)

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    L'AFC témoigne sur un nouveau programme basé sur la phonétique et sur le dépistage de la dyslexie dans les écoles publiques de New York
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne sur un nouveau programme basé sur la phonétique et sur le dépistage de la dyslexie dans les écoles publiques de New York

    L'AFC a témoigné devant le comité sur l'éducation du conseil municipal de New York et le comité sur la législation nationale et fédérale concernant le nouveau programme basé sur la phonétique et le dépistage de la dyslexie dans les écoles publiques de New York. Nous exhortons le Conseil à rester ferme dans son engagement à garantir que toutes les écoles utilisent des programmes de lecture avec une efficacité prouvée et à pousser le système scolaire à fournir à tous les élèves, y compris ceux qui ont un handicap comme la dyslexie, l'intervention et le soutien dont ils ont besoin.

    14 décembre 2023

    L'AFC témoigne à l'audience du conseil municipal sur le plan financier de novembre
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne à l'audience du conseil municipal sur le plan financier de novembre

    L'AFC a témoigné devant le comité des finances du conseil municipal de New York pour exprimer ses inquiétudes quant à l'impact de la réduction de $547 millions dans les écoles publiques de New York cette année – et de la réduction de plus de $600 millions prévue pour l'année prochaine.

    11 décembre 2023

    L'AFC témoigne à l'audience du conseil municipal sur les étudiants immigrants
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne à l'audience du conseil municipal sur les étudiants immigrants

    AFC testified before the New York City Council Committee on Education and Committee on Immigration to discuss newcomer immigrant students in New York City public schools. Our testimony highlights concerns and makes recommendations based on our work on the ground providing assistance to many newcomer immigrant families in shelter on education-related issues.

    29 novembre 2023

    L'AFC témoigne sur l'introduction. 0003-2022 concernant la réponse du NYPD aux étudiants en crise émotionnelle
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne sur l'introduction. 0003-2022 concernant la réponse du NYPD aux étudiants en crise émotionnelle

    L'AFC a témoigné devant les comités du conseil municipal de New York sur l'éducation et la sécurité publique en faveur de l'Int. N° 0003-2022, qui réglementerait la réponse du NYPD aux élèves en crise émotionnelle dans les écoles publiques.

    25 octobre 2023

    L'AFC écrit au maire Adams concernant les coupes budgétaires prévues pour l'éducation
    Sneakered feet of a student standing on a pile of books to reach a higher library shelf. (Photo by Cottonbro Studio via Pexels)
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC écrit au maire Adams concernant les coupes budgétaires prévues pour l'éducation

    L'AFC a envoyé une lettre au maire Adams soulignant, avant les coupes budgétaires dans l'éducation prévues pour novembre, que l'obligation de la ville de faire respecter les droits légaux des étudiants reste inchangée. À mesure que le processus budgétaire avance, la Ville doit s'assurer que ses choix n'entravent pas sa capacité à faire respecter les droits des élèves et à se conformer aux lois fédérales et étatiques, y compris la loi sur l'éducation spécialisée.

    16 octobre 2023

    L'AFC témoigne sur l'introduction. 542
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne sur l'introduction. 542

    L'AFC a témoigné devant le comité sur l'éducation du conseil municipal de New York, le comité sur le bien-être général et le comité sur la justice pénale concernant les programmes éducatifs dans les centres de détention et l'introduction 542, qui exige que le DOE, l'ACS et le DOC fassent rapport sur les programmes éducatifs destinés aux étudiants en cour. paramètres ordonnés.

    13 octobre 2023

    AFC Testifies on Intro. 941
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
    • AFC Testifies on Intro. 941

    AFC testified before the New York City Council Committee on Women and Gender Equity regarding Int. No. 941-2023, and the importance of early childhood education and care in New York City.

    21 septembre 2023

    AFC Comments on Proposed Amendments to Chancellor’s Regulation A-412
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • Témoignage et commentaires publics
    • AFC Comments on Proposed Amendments to Chancellor’s Regulation A-412

    AFC submitted comments on the proposed amendments to Chancellor’s Regulation A-412 to better protect students from unnecessary and traumatizing police involvement and provide clear guidance to school staff and School Safety Division (SSD)/NYPD officers to promote safe, respectful, and supportive learning environments for students.

    Aug 24, 2023

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