stack of multi-colored notebooks

Ressources politiques

L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.

Ouvrir la voie aux écoles de New York : Recommandations pour la prochaine administration
  • Programme politique

    • Ouvrir la voie aux écoles de New York : Recommandations pour la prochaine administration

    Forts de notre expérience auprès de milliers de familles new-yorkaises chaque année, nous exhortons le prochain maire à relever les grands défis avec des idées audacieuses et à rester ferme face aux menaces qui pèsent sur les droits civiques des élèves.
    Closeup of student holding a pencil in class

    495 Results Found

    Filtrer par
    • Sujet
    • Type de ressource
    L'AFC salue les efforts déployés pour réduire le nombre et la durée des suspensions et exhorte la ville à s'attaquer aux inégalités persistantes.
    Sun shines on empty school hallway, numbered yellow lockers at the wall. (Photo by Lubo Ivanko, Adobe Stock)
  • Déclaration de presse
    • L'AFC salue les efforts déployés pour réduire le nombre et la durée des suspensions et exhorte la ville à s'attaquer aux inégalités persistantes.

    L'association Advocates for Children of New York (AFC) a publié la réponse suivante à la publication du rapport du Département de l'éducation de la ville de New York (DOE) sur les données de suspension pour l'année scolaire 2018-2019.

    4 novembre 2019

    29 000 élèves handicapés de la ville de New York n’ont pas reçu l’enseignement spécialisé requis.
    A ruler, pencil, and pens sitting on an open textbook. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)
  • Déclaration de presse
    • 29 000 élèves handicapés de la ville de New York n’ont pas reçu l’enseignement spécialisé requis.

    Aujourd'hui, Kim Sweet, directrice générale de l'association Advocates for Children of New York (AFC), a publié la déclaration suivante en réponse à la publication du rapport du département de l'Éducation de la ville de New York. rapport de données sur l'éducation spécialisée pour l'année scolaire 2018-2019.

    1 novembre 2019

    Le sans-abrisme étudiant à New York, 2018-2019
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom.
  • Résumé du problème
    • Le sans-abrisme étudiant à New York, 2018-2019

    Le New York State Technical and Education Assistance Center for Homeless Students (NYS-TEACHS), un projet de Advocates for Children of New York (AFC), a publié de nouvelles données montrant que le nombre d'élèves de la ville de New York identifiés comme sans-abri au cours de l'année scolaire 2018-2019 est resté obstinément élevé, dépassant les 100 000 pour la quatrième année consécutive.

    28 octobre 2019

    Lettre d'inscription demandant un transport pour les étudiants placés en famille d'accueil
    Blue seats on an empty school bus.
  • Lettre de signature
    • Lettre d'inscription demandant un transport pour les étudiants placés en famille d'accueil

    AFC joined 25 child welfare and education organizations in calling on the City to abide by federal and state law and honor its commitment to guarantee bus service or a comparable mode of transportation to kindergarten through sixth-grade students in foster care. Although the adopted city budget states that the Administration agreed to ensure bus service for students in foster care, the Department of Education is continuing to deny requests for bus service.

    26 septembre 2019

    L'AFC soumet des commentaires sur les modifications proposées aux règlements du Chancelier A-831 et A-832
    Stack of documents in front of a metal file cabinet.
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC soumet des commentaires sur les modifications proposées aux règlements du Chancelier A-831 et A-832

    L'AFC a soumis des commentaires au ministère de l'Éducation de la ville de New York sur les modifications proposées au Règlement du Chancelier concernant le harcèlement sexuel, la discrimination, le harcèlement, l'intimidation et le harcèlement sexuel entre étudiants.

    24 septembre 2019

    L'AFC témoigne sur l'éducation des élèves vivant dans des foyers d'hébergement pour victimes de violence domestique
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne sur l'éducation des élèves vivant dans des foyers d'hébergement pour victimes de violence domestique

    AFC testified before the City Council Committee on General Welfare and Committee on Women and Gender Equity about the education of students living in domestic violence shelters and legislation related to students living in shelters.

    24 septembre 2019

    L'AFC témoigne sur les multiples parcours menant à un diplôme
    Teenage girl sitting at desk in classroom, smiling at someone off-camera
  • Témoignage et commentaires publics
    • L'AFC témoigne sur les multiples parcours menant à un diplôme

    AFC, au nom de Coalition pour des parcours multiples vers un diplôme, a témoigné devant le comité du conseil municipal sur l'éducation au sujet des tests à enjeux élevés et de la nécessité de trouver davantage de moyens de déterminer si les élèves maîtrisent les normes d'obtention du diplôme d'études secondaires.

    24 septembre 2019

    Charger plus
    Envoie-nous un message
    Description

    A new school year has started!

    Our Back to School resource hub has deadlines, helpful links, and more need-to-know information for students, families, and professionals as the school year gets started.

    Visit the Back to School hub