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Ressources politiques

L'AFC s'efforce de changer la politique éducative afin que le système scolaire public serve tous enfants efficacement. Nous publions des rapports politiques et des analyses de données, témoignons aux niveaux de la ville et de l'État, nous exprimons dans la presse pour attirer l'attention sur les défis auxquels sont confrontés les étudiants et les familles que nous servons, et nous nous joignons à d'autres défenseurs, parents, jeunes et éducateurs pour appeler à changement.

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110 Organizations Urge Mayor de Blasio to Meet the Need for Preschool Special Education Classes
A young girl in a classroom reads from a textbook.
  • Lettre de signature
  • 110 Organizations Urge Mayor de Blasio to Meet the Need for Preschool Special Education Classes

    More than 100 organizations sent a letter to Mayor de Blasio making the point that 3-K and Pre-K will never be “for all” until the City addresses the continuing shortage of seats in preschool special education classes—a shortage that has left young children with disabilities who have a legal right to such a class sitting at home or in settings that cannot provide the support they need.

    Apr 12, 2021

    3-K ne peut pas être “ accessible à tous ” tant que les enfants d'âge préscolaire handicapés sont privés des cours dont ils ont besoin
    Two preschoolers play with clay at a small table.
  • Déclaration de presse
  • 3-K ne peut pas être “ accessible à tous ” tant que les enfants d'âge préscolaire handicapés sont privés des cours dont ils ont besoin

    Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to Mayor de Blasio’s announcement that New York City plans to use federal COVID-19 education relief funding to expand 3-K citywide.

    24 mars 2021

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2022 Preliminary Education Budget
    New York City City Hall Building
  • Témoignage et commentaires publics
  • AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2022 Preliminary Education Budget

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education on the preliminary budget for Fiscal Year 2022, outlining our priorities for an ambitious education initiative to direct the largest one-time federal investment in education in our nation’s history.

    Mar 23, 2021

    Plan de relance de l'éducation de l'AFC face à la COVID-19
    Two teenage girls with backpacks, one wearing a face mask, walk up a flight of stairs in a subway station. (Photo by Charlotte May via Pexels)
  • Programme politique
  • Plan de relance de l'éducation de l'AFC face à la COVID-19

    With the federal government having approved the largest one-time investment in education in our nation’s history, NYC needs an ambitious education initiative to pave the way to hope and opportunity for this generation of students. Such a plan must invest resources in academic support, mental health support, and outreach and engagement. It must be targeted to assist students disproportionately impacted by the pandemic, including the provision of specialized instruction and support where needed. This plan outlines our recommendations for steps the City should take.

    12 mars 2021

    Plus de 100 organisations demandent une éligibilité étendue pour les élèves de 12e année vieillissant en 2021
    Gray lockers in a school hallway.
  • Lettre de signature
  • Plus de 100 organisations demandent une éligibilité étendue pour les élèves de 12e année vieillissant en 2021

    Plus de 100 organisations éducatives et de défense ont envoyé une lettre exhortant le Conseil des Régents de l'État de New York et le Département de l'Éducation de l'État à donner une fois de plus aux jeunes de 21 ans qui, autrement, ne seraient plus scolarisés cette année, la possibilité de retourner au lycée pour l’année scolaire 2021-22.

    9 mars 2021

    AFC Testifies on Proposed School Safety Bill Package
  • Témoignage et commentaires publics
  • AFC Testifies on Proposed School Safety Bill Package

    AFC testified before the New York City Council Committee on Education in support of proposed legislation regulating the New York City Police Department’s response to students in emotional crisis within public schools, significantly limiting the use of handcuffs on students in emotional crisis, and to express concern about the need for a new vision of school safety, beyond merely transferring the School Safety Division from the NYPD to the Department of Education.

    Feb 18, 2021

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