Le rapport présente plusieurs recommandations pour que l'État de New York améliore l'accès à un diplôme d'études secondaires tout en maintenant des normes élevées garantissant la préparation à l'université ou à une carrière, notamment :

• Réduire le nombre d’examens de sortie requis pour obtenir un diplôme Regents de cinq à trois.
• Développer un parcours d'obtention du diplôme qui permet à tous les étudiants de démontrer leurs connaissances et leurs compétences grâce à des évaluations basées sur les performances élaborées et/ou approuvées par l'État.
• Intégrer plus de flexibilité et de soutien au système actuel pour le rendre plus accessible aux étudiants.
• Assurer la transparence dans les communications et le suivi de tous les aspects du système de voies multiples.