AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.
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La AFC presentó testimonio para la Audiencia Pública Legislativa Conjunta sobre la Propuesta de Presupuesto Ejecutivo para 2024-2025 sobre la necesidad de invertir significativamente en Intervención Temprana (EI).
AFC testificó ante el Departamento de Educación del Estado de Nueva York sobre el control del alcalde, enfatizando la necesidad de garantizar que cualquier cambio al modelo actual no afecte negativamente a las poblaciones estudiantiles a las que sirve AFC.
En respuesta a la parte de educación del discurso sobre el presupuesto ejecutivo de la gobernadora Hochul, Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children of New York (AFC), emitió la siguiente declaración.
En respuesta a la publicación del presupuesto preliminar del alcalde Adams para el año fiscal 2025, Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children of New York (AFC), emitió la siguiente declaración.
En respuesta al anuncio del presupuesto educativo del alcalde Adams, Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children de Nueva York, emitió la siguiente declaración.
En respuesta al discurso sobre el estado del estado de la gobernadora Hochul, Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children of New York (AFC), emitió la siguiente declaración.
AFC testificó ante el Comité de Educación y el Comité de Legislación Estatal y Federal del Consejo de la Ciudad de Nueva York sobre el nuevo plan de estudios basado en la fonética y la detección de dislexia en las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York. Instamos al Consejo a permanecer firme en el compromiso de garantizar que todas las escuelas utilicen planes de estudio de lectura con eficacia comprobada y a presionar al sistema escolar para que brinde a todos los estudiantes, incluidos aquellos que tienen discapacidades como la dislexia, la intervención y el apoyo que necesitan.
En el primer aniversario de la llegada del alcalde Adams conferencia de prensa Al anunciar que garantizaría que todos los niños que necesitaran una clase de educación especial preescolar tuvieran una para la primavera de 2023, Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children of New York (AFC), emitió la siguiente declaración.
La AFC testificó ante el Comité de Finanzas del Consejo de la Ciudad de Nueva York para expresar nuestra preocupación por el impacto del recorte de $547 millones a las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York este año – y el recorte de más de $600 millones planificado para el próximo año.
AFC testificó ante el Comité de Educación y el Comité de Inmigración del Consejo de la Ciudad de Nueva York para discutir los estudiantes inmigrantes recién llegados a las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. Nuestro testimonio destaca preocupaciones y hace recomendaciones basadas en nuestro trabajo sobre el terreno brindando asistencia a muchas familias inmigrantes recién llegadas en refugios sobre cuestiones relacionadas con la educación.