stack of multi-colored notebooks

موارد السياسة

تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.

ريادة الطريق لمدارس مدينة نيويورك: توصيات للإدارة القادمة
  • أجندة السياسة

    • ريادة الطريق لمدارس مدينة نيويورك: توصيات للإدارة القادمة

    بناءً على خبرتنا في مساعدة الآلاف من عائلات نيويورك كل عام، نحث العمدة القادم على مواجهة التحديات الكبيرة بأفكار جريئة والوقوف بحزم في وجه التهديدات لحقوق الطلاب المدنية.
    Closeup of student holding a pencil in class

    109 Results Found

    مصنف بواسطة
    • عنوان
    • نوع المورد
    • Coalition
    الأطفال في الأزمات: استجابة الشرطة للطلاب الذين يعانون من ضائقة عاطفية
    Boy sits alone in a school hallway, his back against the lockers
  • تقرير السياسة
    • الأطفال في الأزمات: استجابة الشرطة للطلاب الذين يعانون من ضائقة عاطفية

    يحلل هذا التقرير البيانات التي أبلغت عنها إدارة شرطة مدينة نيويورك (NYPD) والتي تبين أن الطلاب السود ممثلون بشكل كبير في تدخلات شرطة نيويورك "الطفل في أزمة" - وهي الحوادث التي تنطوي على طلاب يعانون من ضائقة عاطفية يتم إرسالهم إلى المستشفى للتقييم النفسي. يتناول الموجز أيضًا استخدام شرطة نيويورك للأصفاد على الطلاب الذين لا تتجاوز أعمارهم 5 سنوات خلال هذه الحوادث بين يوليو 2016 ويونيو 2017.

    2 نوفمبر 2017

    تمكين الآباء حتى ينجح الأطفال: مجموعة أدوات لدعم مشاركة الوالدين في التعليم عندما يكون أطفالهم في رعاية الحضانة
    A woman smiles at the camera while hugging a young boy.
  • تقرير السياسة
    • تمكين الآباء حتى ينجح الأطفال: مجموعة أدوات لدعم مشاركة الوالدين في التعليم عندما يكون أطفالهم في رعاية الحضانة

    هذا التقرير، صدر بالاشتراك بين الاتحاد الآسيوي لكرة القدم و مجموعة خدمات SCOيقدم توصيات لوكالات رعاية الطفل بالإضافة إلى مجموعة أدوات سهلة الاستخدام لدعم مشاركة الوالدين في التعليم عندما يكون أطفالهم في الحضانة.

    29 سبتمبر 2017

    الإمكانات الضائعة: متعلمو اللغة الإنجليزية ممثلون تمثيلاً ناقصًا في برامج التعليم المهني والتقني في مدينة نيويورك
    Three students in a classroom working on a technical project.
  • تقرير السياسة
    • الإمكانات الضائعة: متعلمو اللغة الإنجليزية ممثلون تمثيلاً ناقصًا في برامج التعليم المهني والتقني في مدينة نيويورك

    يحلل ملخص البيانات هذا بيانات المدينة والولاية التي توضح أن متعلمي اللغة الإنجليزية (ELLs) ممثلون تمثيلاً ناقصًا في برامج التعليم المهني والتقني (CTE) في المدارس الثانوية بمدينة نيويورك. يقدم التقرير توصيات بشأن الخطوات التي يمكن لوزارة التعليم اتخاذها لمعالجة العوائق التي يواجهها طلاب اللغة الإنجليزية.

    24 يوليو 2017

    الملاذات الآمنة: حماية ودعم الطلاب المهاجرين في ولاية نيويورك
    Silhouette of a young child sitting on playground monkey bars.
  • تقرير السياسة
    • الملاذات الآمنة: حماية ودعم الطلاب المهاجرين في ولاية نيويورك

    تقرير مايو 2017 الصادر عن صندوق التعليم – نيويورك، المدافعون عن أطفال نيويورك، ائتلاف الهجرة في نيويورك، و ال لجنة الأطفال والأسر من أصل اسباني، تحث المناطق التعليمية في نيويورك على حماية ودعم الطلاب والأسر المهاجرين بشكل أفضل.

    17 مايو 2017

    Diploma Coalition Makes Recommendations Regarding Performance-Based Assessments
  • موجز القضية
    • Diploma Coalition Makes Recommendations Regarding Performance-Based Assessments

    The Coalition for Multiple Pathways to a Diploma released an issue brief summarizing the benefits of performance-based assessments (PBAs) and guiding principles that may inform development in New York State. The Coalition supports the Board of Regents’ request for $8 million in the 2017–2018 budget to pilot PBAs as alternatives to Regents exams.

    Feb 22, 2017

    العوائق والفرص: إنشاء مسارات للتعليم المهني والتقني للطلاب ذوي الإعاقة
    A boy repairing a motherboard
  • تقرير السياسة
    • العوائق والفرص: إنشاء مسارات للتعليم المهني والتقني للطلاب ذوي الإعاقة

    يحلل تقرير ديسمبر 2016 هذا الوصول إلى برامج التعليم المهني والتقني على مستوى المدرسة الثانوية (CTE) للطلاب ذوي الإعاقة في ولاية نيويورك. واستنادًا إلى نتائج البيانات والمقابلات مع المتخصصين والمدافعين عن التعليم الخاص وأولياء أمور الطلاب ذوي الإعاقة، تقدم الورقة توصيات لمعالجة العوائق التي تحول دون الإصابة بمرض CTE.

    8 ديسمبر 2016

    الانضباط للطلاب ذوي الإعاقة: الدعم بدلاً من الاستبعاد
    Close-up of an open book. (Photo by Bilakis via Pexels)
  • ورق ابيض
    • الانضباط للطلاب ذوي الإعاقة: الدعم بدلاً من الاستبعاد

    قدم الاتحاد الآسيوي لكرة القدم هذه الورقة البيضاء في المؤتمر الوطني لعام 2016 لمجلس أولياء الأمور والمحامين (COPAA). تناقش الورقة حقوق الطلاب ذوي الإعاقة في الدعم السلوكي، واستراتيجيات المناصرة الفردية والنظامية التي تقدم الدعم للطلاب ذوي الإعاقة بدلاً من استبعادهم من المدرسة.

    14 مارس 2016

    "أ" للجميع: تلبية احتياجات القراءة والكتابة للطلاب ذوي الإعاقة وغير ذوي الإعاقة في المدارس العامة بمدينة نيويورك
    Two young girls sit back-to-back in a library, each reading a book.
  • تقرير السياسة
    • "أ" للجميع: تلبية احتياجات القراءة والكتابة للطلاب ذوي الإعاقة وغير ذوي الإعاقة في المدارس العامة بمدينة نيويورك

    يوثق هذا التقرير الحاجة إلى اتخاذ إجراءات عاجلة ومستمرة لتحسين مستويات معرفة القراءة والكتابة للطلاب ذوي الدخل المنخفض من ذوي الإعاقة وإعداد المدارس لتعليم القراءة بشكل فعال لجميع الطلاب. وهو يستعرض الأبحاث وقصص الحالة التي تشير إلى أن الطلاب الذين يعانون من مجموعة واسعة من الإعاقات قادرون على تعلم القراءة إذا تلقوا التعليم المناسب، ويناقش العناصر الأساسية لتدريس القراءة بفعالية، ويسلط الضوء على عدد من البرامج الواعدة في مدينة نيويورك، ويقدم توصيات للتنفيذ تغيير منهجي.

    10 مارس 2016

    إنشاء برامج CTE تفيد الطلاب ذوي الإعاقة ومتعلمي اللغة الإنجليزية 
    Two teenage students looking at a teacher's open laptop while standing in a lab.
  • تقرير السياسة
    • إنشاء برامج CTE تفيد الطلاب ذوي الإعاقة ومتعلمي اللغة الإنجليزية 

    في فبراير 2016، التحالف من أجل مسارات متعددة للحصول على الدبلوم، بتنسيق من AFC، أصدرت موجز سياسة محدثًا يحدد العوائق التي تحول دون تعليم CTE للطلاب ذوي الإعاقة وطلاب اللغة الإنجليزية وتقديم توصيات إلى NYSED ومجلس الأوصياء لإنشاء برامج CTE يمكن الوصول إليها والتي من شأنها أن تفيد هؤلاء الطلاب.

    12 فبراير 2016

    تعليق الحقوق المدنية: تحليل لسياسات الانضباط في مدرسة ميثاق مدينة نيويورك
    An empty school desk.
  • تقرير السياسة
    • تعليق الحقوق المدنية: تحليل لسياسات الانضباط في مدرسة ميثاق مدينة نيويورك

    يصف تقرير فبراير 2015 هذا النتائج التي تم التوصل إليها من مراجعة الاتحاد الآسيوي لكرة القدم لـ 164 سياسة انضباط للمدارس المستقلة في مدينة نيويورك تم الحصول عليها من خلال طلبات قانون حرية المعلومات. لدى عدد كبير من المدارس المستقلة بالمدينة سياسات انضباطية تفشل في تلبية المتطلبات القانونية، مما يؤدي إلى انتهاك الحقوق المدنية للطلاب وأولياء الأمور. يتضمن التقرير توصيات لمشرعي الولاية للنظر فيها أثناء مناقشتهم رفع الحد الأقصى للمدارس المستقلة وضمان أن المدارس المستقلة تخدم الطلاب ذوي الاحتياجات العالية.

    12 فبراير 2015

    تحميل المزيد
    أرسل لنا رسالة