针对残疾学生的积极干预：功能行为评估 (FBA) 和行为干预计划 (BIP)

当残障学生的不当行为影响到他们自己的学习或其他学生的学习和/或他们的行为导致他们被停课或被开除时，学校应该制定计划来防止不当行为并帮助学生改善行为，这是法律要求的。本信息表介绍了学校如何创建和使用功能行为评估 (FBA) 来制定行为干预计划 (BIP)。