Policy Resources - Advocates for Children of New York

Young child sits on the floor, playing with a large toy

证词及公众评论

AFC Testifies on the Impact of COVID-19 on Child Care

AFC testified before the City Council Committee on Education and Committee on Women and Gender Equity about the related issues of a shortage of preschool special education programs, and the problem of Learning Bridges child care programs excluding children with disabilities.

Dec 16, 2020

Midsection of two students walking outside, carrying school supplies

证词及公众评论

亚足联就学校社会情感学习和支持人员考核进行证词

AFC 在纽约市议会教育委员会的听证会上作证说，学生迫切需要社会情感和心理健康支持，并且纽约市承诺将警察撤出学校，并制定新的学校安全愿景，确保所有学生真正安全并得到支持。

2020 年 11 月 20 日

A ruler, pencil, and pens sitting on an open textbook. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)

新闻声明

去年纽约市有超过 31,000 名学生未完全接受必修特殊教育指导

纽约儿童倡导者（AFC）对纽约市教育局（DOE）发布的 2019-20 学年特殊教育数据报告做出了以下回应。

2020 年 11 月 3 日

Parent showing flash card with simple word to help her daughter to read

证词及公众评论

AFC 和 ARISE 联盟就 COVID-19 对纽约市残疾学生的影响作证

AFC 和 ARISE 联盟（由 AFC 协调）在纽约市议会教育委员会面前作证，讲述了 COVID-19 疫情对纽约市 20 多万名残疾学生教育的影响，其中许多人无法独立参与远程教学或服务，许多人根本没有得到他们需要学习的内容。

2020 年 10 月 23 日

Boy and girl in face masks looking at book talking about homework after classes near school

证词及公众评论

AFC就学校重新开放举行听证会

AFC 在纽约市议会教育委员会和卫生委员会就纽约市学校重新开放作证。随着纽约市本年度继续努力制定保护学校社区免受 COVID-19 影响的健康和安全措施，全市还必须加倍努力进行外展，并为那些未定期参与远程学习的学生家庭提供个性化支持。.

2020年10月16日

Close-up of colored pencils. (Photo by Kindel Media via Pexels)

证词及公众评论

AFC Submits Comments on Proposed NYSED Changes to Special Education Regulations

AFC submitted comments urging the New York State Education Department to reject proposed regulations that would allow non-attorneys to serve as hearing officers in special education cases.

2020 年 8 月 31 日

政策报告

疫情期间改善纽约市残疾学生教育的建议

纽约儿童倡导组织发布了一系列关于纽约市学校重新开放计划的基本建议，敦促教育局（DOE）确保残疾学生在学校重新开放时获得所需的支持，无论他们是在校学习还是远程学习。.

2020 年 8 月 18 日

Mother kneeling next to toddler son wearing leg braces.

签约信

80 多个组织签署关于早期干预过渡的签名信

AFC 与 80 多个组织一起呼吁州政府确保儿童不会因疫情期间难以获得学前评估而失去早期干预服务。

2020 年 6 月 16 日

Rows of high school graduates in caps and gowns, viewed from behind. (Photo by Mat Hayward, Adobe Stock)

问题简报

保护在新冠肺炎 (COVID-19) 期间超龄学生的毕业机会

这份 2020 年 6 月的政策简报显示，纽约州约有 3,700 名学生今年将超过学校年龄，失去获得文凭的机会。他们大多是有色人种学生、残疾学生和英语学习者。简报呼吁州教育部发布指导意见，指导各学区允许所有未获得文凭的超龄学生明年重返高中。

2020 年 6 月 15 日

证词及公众评论

AFC Testifies on Proposed NYSED Changes to Special Education Regulations

AFC’s testimony urged the State to reject proposed amendments to Sections 200.1 and 200.5 of Title 8 NYCRR that would allow non-attorneys to serve as hearing officers in special education cases.

Jun 11, 2020

政策资源

引领纽约市学校向前发展：致下一届政府的建议

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