AFC 致力于改变教育政策，以便公立学校系统能够服务于 全部 儿童有效。我们发布政策报告和数据分析，在市和州两级作证，在媒体上发声，让人们关注我们所服务的学生和家庭面临的挑战，并与其他倡导者、家长、青少年和教育工作者一起呼吁改变。
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本简报重点介绍了 2022-23 年聘用的 100 名纽约市公立学校 (NYCPS) 庇护所社区协调员 (SBCC) 的影响，并呼吁亚当斯市长和市议会在 2025 财年预算中继续为这一重要举措提供资金。所有 100 个 SBCC 职位的资金将在 6 月耗尽，而市政府尚未承诺继续为他们的重要工作提供资金。
这份报告基于与纽约市学生家长的对话，了解他们在孩子学习阅读时与学校合作的经历，为纽约市公立学校 (NYCPS) 如何与家庭合作提供建议该市进入下一阶段的努力，以改善整个学校系统的阅读教学。
本情况说明书总结了儿童权益倡导者组织从能源部获得的关于 2021-22 学年超过 88,000 名能源部无家可归学生的数据。在这些学生中，30%（超过 26,200 名儿童）住在城市避难所。
2022-23 学年，超过 119,000 名纽约市学生（大约九分之一）经历过无家可归，这是连续第八年有超过 100,000 名公立学校学生被确定为无家可归者。
这份互动报告发现，截至 2023-24 学年开始，只有 31.1% 的学校完全可供身体残疾的学生、家长、教育工作者和社区成员使用。该报告呼吁纽约市在即将到来的五年资本计划中投资 $12.5 亿（大约是其资本预算的 5-6%），以改善入学机会。
本研究简报由亚足联代表 多种文凭途径联盟，总结了有关毕业考试的研究文献，并呼吁纽约州将摄政考试与高中毕业要求脱钩。
2023 年 6 月的简报表明，迫切需要拒绝拟议的削减并提供有针对性的投资来支持移民学生和家庭，包括在临时住房中的 18,000 多名新生（其中大多数是新来的移民），他们已就读于纽约市公立学校去年的学校 (NYCPS)。
2023 年 6 月的数据分析显示，所有残疾学龄前儿童中有 37%（共 9,800 名儿童）在整个 2021-22 学年没有接受过 DOE 依法要求提供的至少一项服务，这是对学生权利的系统性侵犯。该报告分析了 DOE 数据，这可能显著 轻描淡写 问题的严重性，并就未来所需的变革提出建议。
这份 2023 年 1 月的报告概述了纽约市寄养学生当前严峻的教育状况。该报告分析了通过信息自由法 (FOIL) 请求获得的市政府数据，并就既然能源部新的寄养团队已经成立并运行，市政府如何更好地支持寄养学生提出了建议。
2023 年 1 月的简报强调，在一次性联邦 COVID-19 刺激资金到期后，需要持续投资来支持教育计划。
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