AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی
161 نتائج ملے
یہ پالیسی بریف وبائی امراض کے دوران اسکول کی حاضری میں تفاوت کو نمایاں کرتی ہے اور شہر سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ تعلیمی بحالی کے ایک پرجوش منصوبے میں سرمایہ کاری کرے جو اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ تمام طلبا کو وہ تعلیمی اور سماجی جذباتی مدد حاصل ہو جس کی انہیں ضرورت ہے جب وہ اسکول واپس آئیں۔
More than 100 organizations sent a letter to Mayor de Blasio making the point that 3-K and Pre-K will never be “for all” until the City addresses the continuing shortage of seats in preschool special education classes—a shortage that has left young children with disabilities who have a legal right to such a class sitting at home or in settings that cannot provide the support they need.
Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to Mayor de Blasio’s announcement that New York City plans to use federal COVID-19 education relief funding to expand 3-K citywide.
With the federal government having approved the largest one-time investment in education in our nation’s history, NYC needs an ambitious education initiative to pave the way to hope and opportunity for this generation of students. Such a plan must invest resources in academic support, mental health support, and outreach and engagement. It must be targeted to assist students disproportionately impacted by the pandemic, including the provision of specialized instruction and support where needed. This plan outlines our recommendations for steps the City should take.
100 سے زیادہ تعلیم اور وکالت کی تنظیموں نے ایک خط بھیجا جس میں نیویارک اسٹیٹ بورڈ آف ریجنٹس اور اسٹیٹ ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ پر زور دیا گیا کہ وہ ایک بار پھر 21 سال کی عمر کے بچوں کو جو اس سال اسکول سے باہر ہو جائیں گے ہائی اسکول واپس جانے کا موقع دیں۔ 2021-22 تعلیمی سال۔
AFC submitted comments on proposed changes to Chancellor’s Regulation A-701 regarding school health services.
Today, Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to the release of the New York City Department of Education (DOE)’s special education data report for the months of July through October 2020, and as of mid-January 2021.
On January 28, 2021, AFC testified at the New York State Joint Legislative Hearing on the 2021-2022 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to increase, and not cut, state education funding and ensure schools can use their full COVID-19 relief funding to reopen schools and help students catch up.
جنوری 2021 کا یہ ڈیٹا بریف COVID-19 وبائی امراض کے دوران ان کی نشوونما کے بارے میں خدشات کو دور کرنے کے لیے نیو یارک سٹی ارلی انٹروینشن (EI) پروگرام کے حوالے کیے گئے نوزائیدہ بچوں اور نوزائیدہ بچوں کی تعداد میں زبردست کمی کا جائزہ لیتا ہے۔ حوالہ جات میں کمی کے نتیجے میں، ترقیاتی تاخیر یا معذوری والے ہزاروں چھوٹے بچے اس وقت مداخلت کا موقع گنوا بیٹھے جب یہ سب سے زیادہ موثر ہوتا ہے۔
AFC testified before the City Council Committee on Education and Committee on Women and Gender Equity about the related issues of a shortage of preschool special education programs, and the problem of Learning Bridges child care programs excluding children with disabilities.