Policy Resources - Advocates for Children of New York

Woman in the foreground holds a clipboard and listens as another woman shares her problems. (Photo by SDI Productions, iStock)

مسئلہ مختصر

کامیابی کی حفاظت: شیلٹر بیسڈ کمیونٹی کوآرڈینیٹرز کے لیے فنڈنگ کو برقرار رکھنے کی ضرورت

یہ مختصر 2022-23 میں بھرتی کیے گئے 100 نیویارک سٹی پبلک اسکولز (NYCPS) شیلٹر بیسڈ کمیونٹی کوآرڈینیٹرز (SBCCs) کے اثرات کو اجاگر کرتا ہے اور میئر ایڈمز اور سٹی کونسل سے مالی سال 2025 میں اس اہم اقدام کے لیے فنڈنگ کو برقرار رکھنے کا مطالبہ کرتا ہے۔ بجٹ SBCC کے تمام 100 عہدوں کے لیے فنڈنگ جون میں ختم ہونے والی ہے، اور سٹی نے ابھی تک ان کے اہم کام کے لیے فنڈز جاری رکھنے کا عہد نہیں کیا ہے۔

4 اپریل 2024

teacher meets with parent and young child in a classroom

پالیسی رپورٹ

والدین کی طرف سے سننا: پڑھنے کی ہدایات میں خاندانوں کو اہم شراکت دار کے طور پر تسلیم کرنا

یہ رپورٹ، جو نیویارک شہر کے طلباء کے والدین کے ساتھ بات چیت پر مبنی ہے کہ ان کے بچوں کے اسکولوں کے ساتھ کام کرنے کے ان کے تجربات کے بارے میں جب ان کے بچوں کو پڑھنا سکھایا گیا تھا، نیویارک سٹی پبلک اسکولز (NYCPS) کے لیے سفارشات پیش کرتی ہے کہ خاندانوں کے ساتھ شراکت داری کیسے کی جائے۔ شہر اسکول کے پورے نظام میں پڑھنے کی ہدایات کو بہتر بنانے کے لیے اپنی کوششوں کے اگلے مراحل میں داخل ہوتا ہے۔

25 جنوری 2024

View into a classroom from a school hallway. (Photo by Cavan for Adobe, Adobe Stock)

مسئلہ مختصر

بے گھر ہونے کا تجربہ کرنے والے طلباء کے لیے تعلیمی اشارے، 2021–22

یہ حقائق نامہ 2021-22 تعلیمی سال کے دوران DOE کے 88,000 سے زائد DOE طلبا پر ایڈووکیٹ فار چلڈرن کے ذریعہ حاصل کردہ ڈیٹا کا خلاصہ کرتا ہے۔ ان طلباء میں سے 30% (26,200 سے زیادہ بچے) سٹی شیلٹرز میں رہ رہے تھے۔

1 نومبر 2023

Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)

مسئلہ مختصر

نیویارک شہر میں طالب علم کا بے گھر ہونا، 2022-23

NYC کے 119,000 سے زیادہ طلباء — نو میں سے تقریباً ایک — نے 2022–23 تعلیمی سال کے دوران بے گھری کا تجربہ کیا، لگاتار آٹھواں سال جس میں 100,000 سے زیادہ سرکاری اسکول کے طلباء کو بے گھر کے طور پر شناخت کیا گیا۔

1 نومبر 2023

a public school where the entrance is at the top of a flight of stairs

پالیسی رپورٹ

رسائی (ابھی تک) سے انکار: نیو یارک سٹی پبلک اسکولوں کی جسمانی ناقابل رسائی پر ایک تازہ کاری

اس انٹرایکٹو رپورٹ سے پتہ چلتا ہے کہ 2023-24 تعلیمی سال کے آغاز تک صرف 31.1% اسکول طلباء، والدین، اساتذہ، اور جسمانی معذوری والے کمیونٹی کے اراکین کے لیے مکمل طور پر قابل رسائی ہیں۔ رپورٹ میں شہر سے اسکول کی رسائی کو بہتر بنانے کے لیے آنے والے پانچ سالہ کیپٹل پلان میں $1.25 بلین — اس کے کیپیٹل بجٹ کا تقریباً 5-6% — کی سرمایہ کاری کرنے کا مطالبہ کیا گیا ہے۔

23 اگست 2023

Pencil on a standardized test answer sheet. (Photo by Achira22, Adobe Stock)

مسئلہ مختصر

یہ #RethinkRegents امتحانات کا وقت ہے۔

یہ تحقیقی بریف، اے ایف سی کی جانب سے تیار کیا گیا ہے۔ ڈپلومہ کے متعدد راستوں کے لیے اتحاد، ایگزٹ امتحانات پر تحقیقی لٹریچر کا خلاصہ کرتا ہے اور نیو یارک اسٹیٹ سے مطالبہ کرتا ہے کہ وہ ہائی اسکول گریجویشن کی ضروریات سے ریجنٹس کے امتحانات کو الگ کرے۔

Jun 26, 2023

A girl sits with her backpack, looking at a textbook, outside a schoolyard. (Photo by Mary Taylor via Pexels)

مسئلہ مختصر

بڑھتا ہوا اندراج، سکڑتی ہوئی سپورٹ: فنڈنگ کی دھمکیوں کے درمیان تارکین وطن طلباء کے لیے پروگراموں کی حفاظت کی فوری ضرورت

جون 2023 کا بریف مجوزہ کٹوتیوں کو مسترد کرنے اور تارکین وطن طلباء اور خاندانوں کی مدد کے لیے ٹارگٹڈ سرمایہ کاری فراہم کرنے کی فوری ضرورت کو ظاہر کرتا ہے، بشمول عارضی رہائش میں 18,000 سے زیادہ نئے طلباء — جن میں سے زیادہ تر حال ہی میں آنے والے تارکین وطن ہیں — جنہوں نے نیو یارک سٹی پبلک میں داخلہ لیا ہے۔ پچھلے سال میں اسکول (NYCPS)۔

Jun 20, 2023

A female occupational therapist works with a young boy, using play-doh to work on the boy's gross motor skills. (Photo by FatCamera, iStock)

مسئلہ مختصر

کم پڑنا: NYC کی معذوری کے ساتھ پری اسکولرز کے لیے لازمی خدمات فراہم کرنے میں ناکامی

اس جون 2023 کے ڈیٹا کے تجزیہ سے پتہ چلتا ہے کہ معذوری کے حامل تمام پری اسکولرز میں سے 37% — کل 9,800 بچے — نے پورے 2021–22 تعلیمی سال میں کم از کم ایک قسم کی خدمات حاصل کیے بغیر گزارے جو DOE کو قانونی طور پر فراہم کرنے کی ضرورت تھی، جو طلباء کی ایک نظامی خلاف ورزی تھی۔ 'حقوق. رپورٹ DOE ڈیٹا کا تجزیہ کرتی ہے، جس کا امکان نمایاں طور پر ہے۔ کم بیان کرنا مسئلہ کی شدت، اور آگے بڑھنے کے لیے ضروری تبدیلیوں کے لیے سفارشات پیش کرتا ہے۔

6 جون 2023

Students writing in their notebooks. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)

پالیسی رپورٹ

امکانات کی تعمیر: فوسٹر کیئر میں طلباء کے تعلیمی نتائج کو بہتر بنانے کے اگلے اقدامات

جنوری 2023 کی یہ رپورٹ نیو یارک سٹی میں رضاعی نگہداشت کے طالب علموں کے لیے موجودہ — اور سنگین — تعلیم کی حالت کا جائزہ فراہم کرتی ہے۔ رپورٹ فریڈم آف انفارمیشن لاء (FOIL) کی درخواست کے ذریعے حاصل کیے گئے سٹی ڈیٹا کا تجزیہ کرتی ہے اور اس بارے میں سفارشات پیش کرتی ہے کہ کس طرح سٹی فوسٹر کیئر میں طلباء کی بہتر مدد کر سکتا ہے جب کہ DOE کی نئی فوسٹر کیئر ٹیم تیار اور چل رہی ہے۔

25 جنوری 2023

Two girls in school uniforms run up the stairs in a school yard. (Photo by Mary Taylor via Pexels)

مسئلہ مختصر

NYC طلباء کے لیے ترقی کو برقرار رکھنا: پالیسی سازوں کے لیے ایکشن کا مطالبہ

جنوری 2023 کا شمارہ مختصر اس فنڈنگ کی میعاد ختم ہونے کے بعد ایک بار کے وفاقی COVID-19 محرک ڈالر کے ساتھ مالی اعانت فراہم کرنے والے تعلیمی اقدامات کی حمایت کے لیے مستقل سرمایہ کاری کی ضرورت کو اجاگر کرتا ہے۔

Jan 20, 2023

پالیسی وسائل

ایکسپائر ہونے والے وفاقی COVID-19 ریلیف کے ساتھ مالی اعانت فراہم کرنے والے تعلیمی پروگراموں کو برقرار رکھنے کے لیے کال ٹو ایکشن

کی طرف سے فلٹر

عالمی سبسکرائب کریں۔