stack of multi-colored notebooks

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

Задавая тон для школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации
  • Политическая повестка дня

    • Задавая тон для школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации

    Основываясь на нашем опыте помощи тысячам семей Нью-Йорка каждый год, мы настоятельно призываем следующего мэра браться за большие вызовы со смелыми идеями и твердо стоять перед лицом угроз гражданским правам учащихся.
    Closeup of student holding a pencil in class

    189 Results Found

    Сортировать по
    • Тема
    • Тип ресурса
    AFC представила показания по проекту государственного бюджета здравоохранения на 2022–2023 годы
    New York State capitol building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC представила показания по проекту государственного бюджета здравоохранения на 2022–2023 годы

    AFC submitted testimony for the New York State Joint Legislative Public Hearing on the 2022-2023 Executive Budget Health Proposal urging the State to increase payment rates for Early Intervention (EI) providers to help more infants and toddlers receive timely evaluations and services.

    8 февраля 2022 г.

    Еще не для всех: как следующая администрация может сделать дошкольное образование по-настоящему универсальным
    Midsection of a young girl playing with educational toys. (Photo by Yan Krukau from Pexels)
  • Отчет о политике
    • Еще не для всех: как следующая администрация может сделать дошкольное образование по-настоящему универсальным

    This January 2022 data brief found that preschool students with disabilities are being underserved by 3-K and Pre-K for All and are being denied access to special education programs and services to which they have a legal right—with disparities based on race, school district, housing status, and language of instruction.

    20 января 2022 г.

    AFC Joins 100+ Organizations to Urge Governor Hochul to Sign A.8013 / S.6515-A
    New York State capitol building
  • Письмо о регистрации
    • AFC Joins 100+ Organizations to Urge Governor Hochul to Sign A.8013 / S.6515-A

    AFC joined more than 100 organizations in sending a letter urging Governor Hochul to sign into law A.8013 (Benedetto) / S.6516-A (Mannion), a bill passed unanimously by the Senate and Assembly to ensure that preschool special education programs, as well as state-approved non-public schools for school-age students with significant disabilities, receive the same increase in payment rates as school districts.

    Nov 30, 2021

    АФК выступает с показаниями о том, как обеспечить потребности студентов с ограниченными возможностями в эпоху COVID
    Young child sits on her mother's lap while receiving speech therapy.
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • АФК выступает с показаниями о том, как обеспечить потребности студентов с ограниченными возможностями в эпоху COVID

    AFC testified before the City Council Committee on Education on meeting the needs of students with disabilities during the COVID era, including the need to for a non-adversarial system for providing make-up services.

    18 ноября 2021 г.

    AFC призывает город удовлетворить острую потребность в услугах макияжа для студентов с ограниченными возможностями
    A ruler, pencil, and pens sitting on an open textbook. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)
  • Заявление для прессы
    • AFC призывает город удовлетворить острую потребность в услугах макияжа для студентов с ограниченными возможностями

    Авдокаты детей Нью-Йорка (AFC) сделали следующее заявление в ответ на публикацию отчета Департамента образования города Нью-Йорка (DOE) по данным о специальном образовании за 2020–21 учебный год.

    18 ноября 2021 г.

    Видение школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации
    Hands typing on a laptop. (Photo by wavebreak3, Adobe Stock)
  • Политическая повестка дня
    • Видение школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации

    Mayor-elect Eric Adams will take office at a time when the COVID-19 pandemic has worsened the longstanding inequities in our City’s schools. Based on our 50 years of on-the-ground experience helping students and families navigate the largest school system in the country and get the support they need to learn, we outline some of the most pressing challenges in public education — including those that pre-date COVID — where the incoming Mayor must be prepared to focus attention, energy, and resources.

    3 ноября 2021 г.

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the DOE’s Academic Recovery Plan for 2021-22
    exterior of a brick school building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the DOE’s Academic Recovery Plan for 2021-22

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education on the continued work needed to strengthen the DOE’s academic recovery plans this year. While we appreciate that the City is using this funding for some important initiatives, we worry there is still inadequate detail about how the funding will be used, inadequate funding for key priorities, and too much discretion and responsibility left to individual schools that already have their hands full reopening schools and keeping school communities safe.

    Oct 27, 2021

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение
    Description

    Responding to Proposed Changes to the U.S. Department of Education

    This proposed restructuring violates federal law and is the latest step in an ongoing effort to dismantle the Department of Education. Learn more about what this means.

    Читать далее