Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

Призыв к действию по поддержке образовательных программ, финансируемых за счет истекающей федеральной помощи в связи с COVID-19
  • Письмо о регистрации

    • Призыв к действию по поддержке образовательных программ, финансируемых за счет истекающей федеральной помощи в связи с COVID-19

    Более 170 организаций призывают лидеров Нью-Йорка спасти важнейшие образовательные программы, которые в настоящее время поддерживаются за счет временного федерального стимулирующего финансирования, которое должно иссякнуть в 2024 году.
    Young students sitting in a circle, several raising their hands. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)

    416 Results Found

    Сортировать по
    • Тема
    • Тип ресурса
    Анализ изменения политики Совета по образованию в отношении удержания студентов
    Young girl writes on the chalkboard in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • Краткое описание проблемы
    • Анализ изменения политики Совета по образованию в отношении удержания студентов

    В этом выпуске кратко рассматриваются поправки, внесенные в сентябре 1999 года в Постановление канцлера A-501, которые изменили критерии продвижения по службе практически для всех классов. В записке утверждается, что политика полного удержания детей в сочетании с лишением родительского права на уведомление и лишением права на дополнительные услуги создает серьезные проблемы для студентов Нью-Йорка.

    12 января 2000 г.

    Neglected Buildings, Damaged Health: A ‘Snapshot’ of New York City Public School Environmental Conditions
    Façade of a New York City Public School. (Photo by Halytskyi Olexandr, Adobe Stock)
  • Отчет о политике
    • Neglected Buildings, Damaged Health: A ‘Snapshot’ of New York City Public School Environmental Conditions

    This report examines the results of a survey of school conditions carried out by the NYC Healthy Schools Working Group and provides a snapshot of the environmental conditions in NYC public schools. It examines the results of years of neglect of infrastructure for children and reveals disturbing new information about the environmental health of school occupants.

    Oct 1, 1999

    Преобразование образования для новых студентов Нью-Йорка: адекватная оценка потребностей вновь прибывших студентов
    Teenage girl studying at a table in the library. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • Отчет о политике
    • Преобразование образования для новых студентов Нью-Йорка: адекватная оценка потребностей вновь прибывших студентов

    В этом документе основное внимание уделяется устранению препятствий для точной оценки вновь прибывших учащихся, а также повышению чувствительности и поддержки вновь прибывших учащихся в классе.

    1 июля 1998 г.

    Сегрегированное и второсортное: «специальное» образование в Нью-Йорке
    Black teenage boy on a City street, facing away from the camera. (Photo by Gratisography via Pexels)
  • Отчет о политике
    • Сегрегированное и второсортное: «специальное» образование в Нью-Йорке

    This 1992 report argues that the special education system in the New York City public schools is by nature segregated and second rate. It offers recommendations for achieving a more inclusive, effective education for all children.

    1 ноября 1992 г.

    And Miles to Go… Barriers to Academic Achievement and Innovative Strategies for the Delivery of Educational Services to Homeless Children
    School bus drives down NYC street. (Photo by Guilherme Rossi via Pexels)
  • Отчет о политике
    • And Miles to Go… Barriers to Academic Achievement and Innovative Strategies for the Delivery of Educational Services to Homeless Children

    This 1991 report focuses on the educational needs of children experiencing homelessness in New York City; obstacles to obtaining schooling and available services; and innovative strategies for the delivery of educational services.

    Nov 1, 1991

    Наименее ограничительная среда и учет интересов детей с поведенческими и эмоциональными отклонениями
    Close-up of an open book. (Photo by Bilakis via Pexels)
  • Белая бумага
    • Наименее ограничительная среда и учет интересов детей с поведенческими и эмоциональными отклонениями

    This paper endorses the placement of children with behavioral and emotionally handicapping conditions in the least restrictive environment.

    30 апреля 1990 г.

    Инклюзия: соображения и права размещения учащихся специального образования в классах обычного образования
    Girl in a striped shirt holding a ball. (Photo by Nicola Barts via Pexels)
  • Отчет о политике
    • Инклюзия: соображения и права размещения учащихся специального образования в классах обычного образования

    В этом отчете 1990 года обсуждаются соображения и права на инклюзию, процесс включения ребенка-инвалида, процесс апелляции и проблемы, возникающие в связи с инклюзией для детей с ограниченными возможностями.

    12 января 1990 г.

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение