Перейти к содержанию

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

481 Results Found

Сортировать по
  • Тема
  • Тип ресурса
AFC Submits Testimony on the 2014–2015 State Education Budget Proposal
New York State capitol building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
  • AFC Submits Testimony on the 2014–2015 State Education Budget Proposal

    AFC submitted testimony for the New York State Education Budget Hearing, applauding the Governor’s call to make pre-k truly universal, but pointing out that the funding in the budget proposal is insufficient to reach this goal. AFC calls on the Legislature to support Mayor de Blasio’s plan to expand pre-k rapidly in NYC and also makes recommendations regarding the Governor’s preschool special education reform, special education waiver, after-school, and anti-discrimination proposals.

    Jan 28, 2014

    AFC Comments on New York State’s ESEA Flexibility Waiver for 2014–15
    Close-up of colored pencils. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
  • AFC Comments on New York State’s ESEA Flexibility Waiver for 2014–15

    AFC представила в Департамент образования штата Нью-Йорк комментарии относительно предлагаемых поправок к отказу от гибкости Закона штата о начальном и среднем образовании (ESEA). AFC прокомментировала поправки, касающиеся тестирования для учащихся с ограниченными возможностями и изучающих английский язык.

    27 января 2014 г.

    Переосмысление путей к окончанию средней школы в штате Нью-Йорк: создание новых способов для учащихся продемонстрировать соответствие стандартам
    Graduating students smiling and laughing with diplomas
  • Отчет о политике
  • Переосмысление путей к окончанию средней школы в штате Нью-Йорк: создание новых способов для учащихся продемонстрировать соответствие стандартам

    Этот отчет Коалиция за множественные пути к диплому, подготовленный организацией «Защитники детей Нью-Йорка», исследует трудности, с которыми сталкиваются высокие стандартизированные выпускные экзамены, и обращается к необходимости более гибких экзаменационных требований и основанных на оценивании путей получения диплома.

    12 декабря 2013 г.

    AFC свидетельствует о влиянии стандартизированного тестирования на выпускной
    Midsection of a teenage girl studying in classroom.
  • Свидетельства и общественное обсуждение
  • AFC свидетельствует о влиянии стандартизированного тестирования на выпускной

    AFC давала показания перед Комитетом по образованию городского совета Нью-Йорка, утверждая, что стандартизированные выпускные экзамены с высокими ставками создают ненужные препятствия для получения диплома.

    25 ноября 2013 г.

    Essential Voices, Часть II: Привлечение учащихся и родителей к внедрению новой системы оценки учителей
    Male student sitting in the class and raising hand up to ask question during lecture. (Photo by Jacob Lund, Adobe Stock)
  • Отчет о политике
  • Essential Voices, Часть II: Привлечение учащихся и родителей к внедрению новой системы оценки учителей

    В этом политическом документе, опубликованном в октябре 2013 года, Департамент образования призывает привлечь учащихся и родителей к внедрению новой системы оценки учителей на практике, создав консультативную группу заинтересованных сторон для предоставления отзывов о процессе реализации политики. В статье также приводятся примеры структур, созданных с этой целью в других городах и штатах.

    31 октября 2013 г.

    AFC Testifies on Special Education Reform
    Male teacher working with elementary school boy at his desk
  • Свидетельства и общественное обсуждение
  • AFC Testifies on Special Education Reform

    AFC testified before the Education Committee of the New York City Council regarding the Department of Education’s special education reform. Our school system needs to change how it educates students with disabilities; however, change will not yield positive results unless it is well executed and adequately financed.

    Oct 25, 2013

    AFC Comments on Proposed Revisions to the Federal Child Care Development Fund Regulations
    Pencil laying on an open spiral-bound notebook. (Photo by PNW Production via Pexels)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
  • AFC Comments on Proposed Revisions to the Federal Child Care Development Fund Regulations

    AFC’s Early Childhood Education Project submitted comments on proposed revisions to the federal Child Care Development Fund regulations. Our suggestions are largely focused on two overarching goals that are of vital importance to the clients we serve: making it easier for low-income families to access subsidized child care so that their children can receive a high-quality early childhood education, and improving the ability of child care programs to serve children with special needs.

    Aug 2, 2013

    Description