Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

Призыв к действию по поддержке образовательных программ, финансируемых за счет истекающей федеральной помощи в связи с COVID-19
  • Письмо о регистрации

    • Призыв к действию по поддержке образовательных программ, финансируемых за счет истекающей федеральной помощи в связи с COVID-19

    Более 170 организаций призывают лидеров Нью-Йорка спасти важнейшие образовательные программы, которые в настоящее время поддерживаются за счет временного федерального стимулирующего финансирования, которое должно иссякнуть в 2024 году.
    Young students sitting in a circle, several raising their hands. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)

    167 Results Found

    Сортировать по
    • Тема
    • Тип ресурса
    Несмотря на сокращение числа отстранений, новые данные продолжают демонстрировать устойчивые различия и тревожный рост участия полиции
    Pencil and sharpener on an open blank notebook. (Photo by Angelina Litvin via Unsplash)
  • Заявление для прессы
    • Несмотря на сокращение числа отстранений, новые данные продолжают демонстрировать устойчивые различия и тревожный рост участия полиции

    Организация «Защитники детей Нью-Йорка» (AFC) опубликовала следующий ответ на публикацию отчета Департамента образования города Нью-Йорка (DOE) о данных о приостановке занятий на 2021-22 учебный год.

    17 ноября 2022 г.

    AFC Responds to the Release of 2022 New York State English Language Arts Test Scores
    Open book lying on the table in the public library. (Photo by monticellllo, Adobe Stock)
  • Заявление для прессы
    • AFC Responds to the Release of 2022 New York State English Language Arts Test Scores

    Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the release of the 2022 New York State English Language Arts (ELA) test scores for New York City, showing that only 36% of Black and Hispanic students, 18% of students with disabilities, and 13% of English Language Learners (ELLs) in grades 3–8 are reading proficiently.

    Sep 28, 2022

    Больше, чем просто перевод: многогранные решения для общения с семьями иммигрантов Нью-Йорка
    Parent holds a sign at a rally reading 'Quiero participar! I want to participate!'
  • Краткое описание проблемы
    • Больше, чем просто перевод: многогранные решения для общения с семьями иммигрантов Нью-Йорка

    По оценкам анализа данных за июнь 2022 года, более 329 000 учащихся государственных школ не имеют родителей, свободно говорящих по-английски, и требуют инвестиций в постоянную центральную систему общения с семьями иммигрантов в Министерстве образования (DOE). В анализе используются данные опроса американского сообщества (ACS), проведенного Бюро переписи населения США, чтобы проиллюстрировать необходимость многогранных подходов к общению, выходящих за рамки предоставления переведенных документов в Интернете.

    9 июня 2022 г.

    Все еще отключены от связи: стабильно низкая посещаемость среди студентов, находящихся в приюте
    Desks in an empty classroom. (Image by WOKANDAPIX from Pixabay)
  • Краткое описание проблемы
    • Все еще отключены от связи: стабильно низкая посещаемость среди студентов, находящихся в приюте

    Согласно ежемесячным данным о посещаемости, опубликованным Департаментом образования города Нью-Йорка (DOE), после полного открытия школ осенью 2021 года у учащихся, живущих в приютах для бездомных, уровень прогулов по-прежнему значительно выше, чем у их сверстников, проживающих на постоянной основе, а неравенство в посещаемости сохранилось. больше, чем было до пандемии.

    18 мая 2022 г.

    Охватить каждого читателя: путь вперед
    Illustration of a stack of book on a blue background. Report title is overlaid.
  • Отчет о политике
    • Охватить каждого читателя: путь вперед

    This report summarizes key takeaways from the December 2021 Literacy Summit—a day-long virtual event jointly hosted by AFC, the NYC Department of Education (DOE), and the ARISE Coalition—and makes clear recommendations for improving reading instruction in New York City schools. The report was accompanied by a Call to Collective Action signed by 70 organizations.

    2 мая 2022 г.

    Еще не для всех: как следующая администрация может сделать дошкольное образование по-настоящему универсальным
    Midsection of a young girl playing with educational toys. (Photo by Yan Krukau from Pexels)
  • Отчет о политике
    • Еще не для всех: как следующая администрация может сделать дошкольное образование по-настоящему универсальным

    This January 2022 data brief found that preschool students with disabilities are being underserved by 3-K and Pre-K for All and are being denied access to special education programs and services to which they have a legal right—with disparities based on race, school district, housing status, and language of instruction.

    20 января 2022 г.

    AFC и Legal Aid выражают благодарность Министерству образования за объявление о создании новой команды по обслуживанию детей, находящихся в приемных семьях
    Elementary-school-age child sitting with her mother and writing in a notebook. (Photo by Mego-studio, Adobe Stock)
  • Заявление для прессы
    • AFC и Legal Aid выражают благодарность Министерству образования за объявление о создании новой команды по обслуживанию детей, находящихся в приемных семьях

    Защитники прав детей Нью-Йорка и Общество юридической помощи высоко оценивают недавнее объявление о том, что Департамент образования города Нью-Йорка (DOE) создает команду, призванную удовлетворять уникальные потребности учащихся, находящихся в приемных семьях.

    20 декабря 2021 г.

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение