Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

447 Results Found

Сортировать по
  • Тема
  • Тип ресурса
Essential Voices, Часть II: Привлечение учащихся и родителей к внедрению новой системы оценки учителей
Male student sitting in the class and raising hand up to ask question during lecture. (Photo by Jacob Lund, Adobe Stock)
  • Отчет о политике
    • Essential Voices, Часть II: Привлечение учащихся и родителей к внедрению новой системы оценки учителей

    В этом политическом документе, опубликованном в октябре 2013 года, Департамент образования призывает привлечь учащихся и родителей к внедрению новой системы оценки учителей на практике, создав консультативную группу заинтересованных сторон для предоставления отзывов о процессе реализации политики. В статье также приводятся примеры структур, созданных с этой целью в других городах и штатах.

    31 октября 2013 г.

    AFC Testifies on Special Education Reform
    New York City City Hall Building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Testifies on Special Education Reform

    AFC testified before the Education Committee of the New York City Council regarding the Department of Education’s special education reform. Our school system needs to change how it educates students with disabilities; however, change will not yield positive results unless it is well executed and adequately financed.

    Oct 25, 2013

    AFC Submits Testimony on Significant School Changes (Closures, Reconfigurations, and Community Notification)
    New York City City Hall Building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Submits Testimony on Significant School Changes (Closures, Reconfigurations, and Community Notification)

    AFC submitted testimony to the Education Committee of the New York City Council supporting a one-year moratorium on school closings and additional community notification, but opposing a resolution giving Community Education Councils veto power over proposed co-locations.

    Oct 2, 2013

    AFC Comments on Proposed Revisions to the Federal Child Care Development Fund Regulations
    Hands of a toddler playing with wooden animals and dinosaurs. (Photo by cottonbro studio via Pexels)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Comments on Proposed Revisions to the Federal Child Care Development Fund Regulations

    AFC’s Early Childhood Education Project submitted comments on proposed revisions to the federal Child Care Development Fund regulations. Our suggestions are largely focused on two overarching goals that are of vital importance to the clients we serve: making it easier for low-income families to access subsidized child care so that their children can receive a high-quality early childhood education, and improving the ability of child care programs to serve children with special needs.

    Aug 2, 2013

    AFC Testifies on the Draft School Discipline Code for 2013-14
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Testifies on the Draft School Discipline Code for 2013-14

    AFC testified at the Discipline Code hearing, which offers the opportunity for students, parents, teachers, and advocates to offer input into the draft of the discipline code which will go into effect during the 2013-2014 school year. AFC called for the discipline code to include meaningful information regarding behavioral supports for students with disabilities. Though students with disabilities make up 12% of the NYC public school population, they receive almost 1/3 of all suspensions.

    Jun 6, 2013

    Как держать детей в школе и вне суда: отчет и рекомендации
  • Отчет о политике
    • Как держать детей в школе и вне суда: отчет и рекомендации

    Отчет и рекомендации Целевой группы партнерства школ и правосудия города Нью-Йорка за май 2013 года. Под руководством бывшего главного судьи Джудит Кэй рабочая группа собрала уникальную и знающую группу ключевых игроков из сообществ образования и правосудия, у которых ранее не было возможности сотрудничать. В докладе изложен план действий для следующего мэра по сокращению отстранений от занятий, вызовов и арестов в школах.

    30 мая 2013 г.

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение