Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

447 Results Found

Сортировать по
  • Тема
  • Тип ресурса
Коалиция ARISE и PIE призывают инвестировать в доступность школ в плане капитальных затрат на 2020-2024 финансовый год
Side view portrait of smiling Black woman using a wheelchair. (Photo by Seventyfour, Adobe Stock)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Коалиция ARISE и PIE призывают инвестировать в доступность школ в плане капитальных затрат на 2020-2024 финансовый год

    Члены коалиции ARISE (которая координируется AFC) и организации «Родители за инклюзивное образование» (PIE) направили письмо мэру Биллу де Блазио с просьбой включить крупные инвестиции в пятилетний план капитального ремонта Управления школьного строительства на 2020–2024 финансовый год. сделать по крайней мере одну треть школ доступной для учащихся, родителей и учителей с ограниченными физическими возможностями.

    12 сентября 2018 г.

    Комментарии АФК к положениям государственной программы раннего вмешательства
    Boy with with cerebral palsy in special chair playing with a textured ball. (Photo by irissca, Adobe Stock)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Комментарии АФК к положениям государственной программы раннего вмешательства

    AFC submitted comments in response to the New York State Department of Health’s proposed changes to the state Early Intervention Program regulations.

    31 августа 2018 г.

    AFC Comments on the Implementation of New York’s Approved ESSA Plan
    Students raising their hands in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Comments on the Implementation of New York’s Approved ESSA Plan

    Advocates for Children of New York submitted comments to the New York State Education Department on proposed amendments to the regulations regarding New York’s Every Student Succeeds Act (ESSA) accountability system. Our comments discuss the proposed definition of “out-of-school suspension rate” as well as the State’s method for calculating chronic absenteeism.

    Aug 17, 2018

    AFC Comments on Proposed Amendments to Regulations about the Dignity for All Students Act
    Teen girl with rainbow-colored hair squats in the corner of a classroom, looking at the floor. (Photo by RDNE Stock Project via Pexels)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Comments on Proposed Amendments to Regulations about the Dignity for All Students Act

    AFC submitted comments to the New York State Education Department in support of proposed amendments to regulations regarding the Dignity for All Students Act (DASA). We appreciate NYSED’s efforts to clarify that DASA protects all aspects of gender identity and expression and provide suggestions for further clarifying and strengthening the language.

    Jul 21, 2018

    Пробелы в социальных работниках для студентов, живущих в приютах
    Midsection of a girl sitting on the ground doing schoolwork. (Photo by Mary Taylor via Pexels)
  • Отчет о политике
    • Пробелы в социальных работниках для студентов, живущих в приютах

    В этом отчете за май 2018 года документально подтверждено количество школ Нью-Йорка с высокой концентрацией учащихся, живущих в приютах, в которых нет социального работника, работающего с этой группой населения. Анализ AFC показывает, что предложенное мэром скромное увеличение финансирования далеко не отвечает потребностям, и призывает городские власти удвоить количество школьных социальных работников, сосредоточенных на обслуживании учащихся, живущих в приютах.

    24 мая 2018 г.

    AFC, члены коалиции ARISE и PIE призывают к увеличению финансирования доступности школ в городском бюджете на 2019 год
    Young girl wearing glasses and a brown dress and using a walker. (Photo by Ortopediatri Çocuk Ortopedi Akademisi on Unsplash)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC, члены коалиции ARISE и PIE призывают к увеличению финансирования доступности школ в городском бюджете на 2019 год

    Члены коалиции ARISE, которую координирует AFC, и организации «Родители за инклюзивное образование» (PIE) написали мэру де Блазио и городскому совету Нью-Йорка письмо, призывая их обеспечить, чтобы окончательный бюджет на 2019 финансовый год включал рекомендацию городского совета о дополнительных $125 миллионов на проекты обеспечения доступности школ.

    15 мая 2018 г.

    AFC Testifies on Intro. No. 376-A, Establishing an Anti-Bullying Hotline and Mobile App
    New York City City Hall Building
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Testifies on Intro. No. 376-A, Establishing an Anti-Bullying Hotline and Mobile App

    AFC testified before the New York City Council Committee on Youth Services regarding a proposal to establish an anti-bullying hotline and an anti-bullying mobile device application. AFC urges the City to invest in building positive, inclusive school climates by implementing anti-bullying training and funding whole-school evidence-based approaches.

    Apr 26, 2018

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение