Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

Найдено 102 результата

Сортировать по
  • Тема
  • Тип ресурса
Недостаток: неспособность Нью-Йорка предоставить обязательные услуги дошкольникам с ограниченными возможностями
A female occupational therapist works with a young boy, using play-doh to work on the boy's gross motor skills. (Photo by FatCamera, iStock)
  • Краткое описание проблемы
    • Недостаток: неспособность Нью-Йорка предоставить обязательные услуги дошкольникам с ограниченными возможностями

    Анализ данных за июнь 2023 года показывает, что 37% из всех дошкольников с ограниченными возможностями — всего 9800 детей — провели весь 2021–22 учебный год, не получив хотя бы одного из видов услуг, которые Департамент образования должен был предоставлять по закону, что является системным нарушением прав учащихся. 'права. В отчете анализируются данные Министерства энергетики, которые, вероятно, значительно занижать масштаб проблемы и дает рекомендации по необходимым изменениям в будущем.

    6 июня 2023 г.

    Расширяя потенциал: следующие шаги по улучшению образовательных результатов учащихся, находящихся в приемных семьях
    Students writing in their notebooks. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)
  • Отчет о политике
    • Расширяя потенциал: следующие шаги по улучшению образовательных результатов учащихся, находящихся в приемных семьях

    В этом отчете за январь 2023 года представлен обзор текущего — и тяжелого — состояния образования учащихся, находящихся в приемных семьях в Нью-Йорке. В отчете анализируются данные города, полученные по запросу Закона о свободе информации (FOIL), и даются рекомендации о том, как город может лучше поддерживать учащихся, находящихся в приемных семьях, теперь, когда новая команда DOE по приемным семьям работает.

    25 января 2023 г.

    Поддержание прогресса студентов Нью-Йорка: призыв к действию для политиков
    Two girls in school uniforms run up the stairs in a school yard. (Photo by Mary Taylor via Pexels)
  • Краткое описание проблемы
    • Поддержание прогресса студентов Нью-Йорка: призыв к действию для политиков

    В обзоре выпуска за январь 2023 года подчеркивается необходимость устойчивых инвестиций для поддержки образовательных инициатив, финансируемых за счет единовременных федеральных долларов стимулирования борьбы с COVID-19 после истечения срока этого финансирования.

    20 января 2023 г.

    Больше, чем просто перевод: многогранные решения для общения с семьями иммигрантов Нью-Йорка
    Parent holds a sign at a rally reading 'Quiero participar! I want to participate!'
  • Краткое описание проблемы
    • Больше, чем просто перевод: многогранные решения для общения с семьями иммигрантов Нью-Йорка

    По оценкам анализа данных за июнь 2022 года, более 329 000 учащихся государственных школ не имеют родителей, свободно говорящих по-английски, и требуют инвестиций в постоянную центральную систему общения с семьями иммигрантов в Министерстве образования (DOE). В анализе используются данные опроса американского сообщества (ACS), проведенного Бюро переписи населения США, чтобы проиллюстрировать необходимость многогранных подходов к общению, выходящих за рамки предоставления переведенных документов в Интернете.

    9 июня 2022 г.

    Все еще отключены от связи: стабильно низкая посещаемость среди студентов, находящихся в приюте
    Desks in an empty classroom. (Image by WOKANDAPIX from Pixabay)
  • Краткое описание проблемы
    • Все еще отключены от связи: стабильно низкая посещаемость среди студентов, находящихся в приюте

    Согласно ежемесячным данным о посещаемости, опубликованным Департаментом образования города Нью-Йорка (DOE), после полного открытия школ осенью 2021 года у учащихся, живущих в приютах для бездомных, уровень прогулов по-прежнему значительно выше, чем у их сверстников, проживающих на постоянной основе, а неравенство в посещаемости сохранилось. больше, чем было до пандемии.

    18 мая 2022 г.

    Охватить каждого читателя: путь вперед
    Illustration of a stack of book on a blue background. Report title is overlaid.
  • Отчет о политике
    • Охватить каждого читателя: путь вперед

    This report summarizes key takeaways from the December 2021 Literacy Summit—a day-long virtual event jointly hosted by AFC, the NYC Department of Education (DOE), and the ARISE Coalition—and makes clear recommendations for improving reading instruction in New York City schools. The report was accompanied by a Call to Collective Action signed by 70 organizations.

    2 мая 2022 г.

    Еще не для всех: как следующая администрация может сделать дошкольное образование по-настоящему универсальным
    Midsection of a young girl playing with educational toys. (Photo by Yan Krukau from Pexels)
  • Отчет о политике
    • Еще не для всех: как следующая администрация может сделать дошкольное образование по-настоящему универсальным

    This January 2022 data brief found that preschool students with disabilities are being underserved by 3-K and Pre-K for All and are being denied access to special education programs and services to which they have a legal right—with disparities based on race, school district, housing status, and language of instruction.

    20 января 2022 г.

    Отключено: пандемия сказалась на посещаемости студентов в приюте
    Black father touching son's shoulder on street. (Photo by Keira Burton via Pexels)
  • Краткое описание проблемы
    • Отключено: пандемия сказалась на посещаемости студентов в приюте

    According to monthly attendance data released by the New York City Department of Education (DOE), students living in homeless shelters had significantly more difficulty accessing an education than their permanently housed peers in winter and spring 2021.

    18 октября 2021 г.

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение