Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration
  • Политическая повестка дня

    • Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration

    Based on our experience helping thousands of NYC families each year, we urge the next Mayor to take on big challenges with bold ideas and stand firm in the face of threats to students’ civil rights.
    Closeup of student holding a pencil in class

    177 Results Found

    Сортировать по
    • Тема
    • Тип ресурса
    В доступе отказано: доступность школ в Нью-Йорке
  • Отчет о политике
    • В доступе отказано: доступность школ в Нью-Йорке

    В обзоре данных за октябрь 2018 года говорится, что менее одной пятой школы города Министерство образования относит к категории «полностью доступной». В докладе содержится призыв к городским властям использовать предстоящий план капитальных затрат для достижения амбициозной и достижимой цели – сделать треть всех школ полностью доступными к 2024 году.

    10 октября 2018 г.

    Коалиция ARISE и PIE призывают инвестировать в доступность школ в плане капитальных затрат на 2020-2024 финансовый год
    Side view portrait of smiling Black woman using a wheelchair. (Photo by Seventyfour, Adobe Stock)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Коалиция ARISE и PIE призывают инвестировать в доступность школ в плане капитальных затрат на 2020-2024 финансовый год

    Члены коалиции ARISE (которая координируется AFC) и организации «Родители за инклюзивное образование» (PIE) направили письмо мэру Биллу де Блазио с просьбой включить крупные инвестиции в пятилетний план капитального ремонта Управления школьного строительства на 2020–2024 финансовый год. сделать по крайней мере одну треть школ доступной для учащихся, родителей и учителей с ограниченными физическими возможностями.

    12 сентября 2018 г.

    Комментарии АФК к положениям государственной программы раннего вмешательства
    Boy with with cerebral palsy in special chair playing with a textured ball. (Photo by irissca, Adobe Stock)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Комментарии АФК к положениям государственной программы раннего вмешательства

    AFC submitted comments in response to the New York State Department of Health’s proposed changes to the state Early Intervention Program regulations.

    31 августа 2018 г.

    AFC, члены коалиции ARISE и PIE призывают к увеличению финансирования доступности школ в городском бюджете на 2019 год
    Young girl wearing glasses and a brown dress and using a walker. (Photo by Ortopediatri Çocuk Ortopedi Akademisi on Unsplash)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC, члены коалиции ARISE и PIE призывают к увеличению финансирования доступности школ в городском бюджете на 2019 год

    Члены коалиции ARISE, которую координирует AFC, и организации «Родители за инклюзивное образование» (PIE) написали мэру де Блазио и городскому совету Нью-Йорка письмо, призывая их обеспечить, чтобы окончательный бюджет на 2019 финансовый год включал рекомендацию городского совета о дополнительных $125 миллионов на проекты обеспечения доступности школ.

    15 мая 2018 г.

    AFC Comments on Child Care Programs
    Side view image of little girl drawing with colorful chalks on playground. (Photo by iuricazac, Adobe Stock)
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Comments on Child Care Programs

    AFC submitted comments to the New York City Board of Health on proposed regulations regarding child care, with a focus on children who are homeless and children with developmental delays or disabilities.

    Apr 18, 2018

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение