Перейти к содержанию

stack of multi-colored notebooks

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

192 Results Found

Сортировать по
  • Тема
  • Тип ресурса
Инвестируйте в образование, а не в криминализацию
Side of an NYC DOE school building on a sunny day.
  • Краткое описание проблемы
  • Инвестируйте в образование, а не в криминализацию

    This June 2020 policy brief summarizes the proposed cuts to education funding in the Mayor’s Fiscal Year 2021 Executive Budget and the devastating impact these cuts would have on schools and students. The brief urges Mayor de Blasio and the City Council to reject cuts to education and ensure schools have more resources—not less—to address the challenges caused by the pandemic.

    23 июня 2020 г.

    AFC призывает убрать полицию из школ и пересмотреть школьную безопасность в рамках Министерства образования
    Dissatisfied schoolboy touching back of head while describing his problem at session and school psychologist supporting him.
  • Заявление для прессы
  • AFC призывает убрать полицию из школ и пересмотреть школьную безопасность в рамках Министерства образования

    Ким Свит, исполнительный директор организации «Защитники прав детей Нью-Йорка» (AFC), выступил со следующим заявлением в ответ на недавние заявления членов городского совета и президента местного отделения 237 профсоюза водителей об удалении полиции из школ.

    18 июня 2020 г.

    Защитите возможности получения диплома для студентов, стареющих во время COVID-19
    Rows of high school graduates in caps and gowns, viewed from behind. (Photo by Mat Hayward, Adobe Stock)
  • Краткое описание проблемы
  • Защитите возможности получения диплома для студентов, стареющих во время COVID-19

    В этом аналитическом обзоре за июнь 2020 года показано, что в штате Нью-Йорк около 3700 учащихся выйдут из школы в этом году и потеряют шанс получить диплом. Среди них непропорционально много цветных студентов, студентов с ограниченными возможностями и изучающих английский язык. В докладе содержится призыв к Департаменту образования штата выпустить руководство, предписывающее округам разрешить всем учащимся, покидающим школу и не имеющим диплома, вернуться в среднюю школу в следующем году.

    15 июня 2020 г.

    АФК отреагировала на заявление мэра де Блазио о предложении мест в дошкольных учреждениях
    Close up of young student drawing with a colored pencil.
  • Заявление для прессы
  • АФК отреагировала на заявление мэра де Блазио о предложении мест в дошкольных учреждениях

    Ким Свит, исполнительный директор организации Advocates for Children of New York (AFC), выступила с следующим заявлением в ответ на объявление мэра де Блазио о предложениях для программ дошкольного образования в Нью-Йорке.

    13 мая 2020 года

    Ответ AFC на исполнительный бюджет города Нью-Йорка на 2021 финансовый год
    Five yellow pencils of varying lengths against a white background.
  • Заявление для прессы
  • Ответ AFC на исполнительный бюджет города Нью-Йорка на 2021 финансовый год

    Ким Свит, исполнительный директор организации «Защитники прав детей Нью-Йорка» (AFC), выступила со следующим заявлением в ответ на публикацию 2021 финансового года. Исполнительный бюджет.

    16 апреля 2020 г.

    AFC высоко оценивает решение изменить требования к выпускным экзаменам в свете COVID-19
    Student's hand holding pencil and filling in a bubble on an answer sheet for a math exam.
  • Заявление для прессы
  • AFC высоко оценивает решение изменить требования к выпускным экзаменам в свете COVID-19

    Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the cancellation of the June Regents exams and the release of руководство from the New York State Education Department (NYSED) modifying graduation requirements for impacted students.

    7 апреля 2020 г.

    Ожидание места: Дефицит мест в группах специального дошкольного образования в Нью-Йорке
    Preschool girl drawing at a table in a classroom. (Image by krakenimages.com on Freepik)
  • Отчет о политике
  • Ожидание места: Дефицит мест в группах специального дошкольного образования в Нью-Йорке

    В результате многолетних недостаточных государственных инвестиций в программы специального дошкольного образования, штат Нью-Йорк значительно отстает в обеспечении всех детей местами в классах специального дошкольного образования, которые им необходимы по закону. В данном аналитическом документе показан прогнозируемый дефицит более 1000 мест в классах специального дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями в Нью-Йорке на весну 2020 года.

    30 января 2020 г.

    Различия в количестве выпускников указывают на необходимость переосмысления требований к выпускникам
    Young woman in dark green cap and gown stands with her back to the camera, looking off to the left.
  • Заявление для прессы
  • Различия в количестве выпускников указывают на необходимость переосмысления требований к выпускникам

    Ким Свит, исполнительный директор организации «Защитники прав детей Нью-Йорка» (AFC), опубликовала следующее заявление в ответ на публикацию Департамента образования штата Нью-Йорк (NYSED) показатели окончания средней школы для когорты 2015 года.

    16 января 2020 г.

    Раннее неравенство: как недостаточное финансирование раннего вмешательства оставляет позади цветных детей с низкими доходами
    Toddler playing with educational toys.
  • Отчет о политике
  • Раннее неравенство: как недостаточное финансирование раннего вмешательства оставляет позади цветных детей с низкими доходами

    В этом отчете за декабрь 2019 года, опубликованном в сотрудничестве с Гражданский комитет по делам детей Нью-Йорка (CCC), показывает, что сокращение инвестиций штата в программу раннего вмешательства штата Нью-Йорк вызвало серьезные расовые и социально-экономические различия в доступе к услугам. В докладе показано, что дети в возрасте до трех лет с задержкой развития или инвалидностью с меньшей вероятностью получат критически важные услуги, которые могли бы помочь им полностью раскрыть свой потенциал, если они живут в цветных кварталах с низкими доходами, и содержится ряд рекомендаций для Нью-Йорка. города и штата Нью-Йорк, чтобы расширить доступ к услугам раннего вмешательства.

    4 декабря 2019 г.