Перейти к содержанию

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

170 Results Found

Сортировать по
  • Тема
  • Тип ресурса
Ответ AFC на предлагаемое увеличение инвестиций в доступность школ
Person in a wheelchair rolls down a hallway. (Photo by Marcus Aurelius via Pexels)
  • Заявление для прессы
  • Ответ AFC на предлагаемое увеличение инвестиций в доступность школ

    Ким Свит, исполнительный директор организации «Защитники прав детей Нью-Йорка» (AFC), выступила со следующим заявлением в ответ на публикацию предлагаемого Департаментом образования города Нью-Йорка пятилетнего плана капиталовложений на 2020–2024 финансовый год.

    1 ноября 2018 г.

    В доступе отказано: доступность школ в Нью-Йорке
  • Отчет о политике
  • В доступе отказано: доступность школ в Нью-Йорке

    В обзоре данных за октябрь 2018 года говорится, что менее одной пятой школы города Министерство образования относит к категории «полностью доступной». В докладе содержится призыв к городским властям использовать предстоящий план капитальных затрат для достижения амбициозной и достижимой цели – сделать треть всех школ полностью доступными к 2024 году.

    10 октября 2018 г.

    Пробелы в социальных работниках для студентов, живущих в приютах
    Midsection of a girl sitting on the ground doing schoolwork. (Photo by Mary Taylor via Pexels)
  • Отчет о политике
  • Пробелы в социальных работниках для студентов, живущих в приютах

    В этом отчете за май 2018 года документально подтверждено количество школ Нью-Йорка с высокой концентрацией учащихся, живущих в приютах, в которых нет социального работника, работающего с этой группой населения. Анализ AFC показывает, что предложенное мэром скромное увеличение финансирования далеко не отвечает потребностям, и призывает городские власти удвоить количество школьных социальных работников, сосредоточенных на обслуживании учащихся, живущих в приютах.

    24 мая 2018 г.

    Стратегии адвокации, направленные на прекращение потока из школы в тюрьму: от работы с местными властями до судебных разбирательств
    Close-up of an open book. (Photo by Bilakis via Pexels)
  • Белая бумага
  • Стратегии адвокации, направленные на прекращение потока из школы в тюрьму: от работы с местными властями до судебных разбирательств

    AFC представила этот официальный документ на национальной конференции Совета родительских адвокатов и адвокатов (COPAA) в 2018 году. В нем обсуждаются подходы, которые направлены на позитивную поддержку учащихся, улучшение школьного климата и сокращение отстранений, обращений в правоохранительные органы и необоснованных переводов в отделение неотложной психиатрической помощи. В документе также обсуждаются стратегии по устранению конвейера из школы в тюрьму и несопоставимое воздействие на учащихся с ограниченными возможностями и цветных учащихся, включая совместную работу со школьными округами и населенными пунктами, пропаганду изменения законов и судебные разбирательства.

    10 марта 2018 г.

    Дети в кризисе: реакция полиции на студентов, находящихся в эмоциональном расстройстве
    Boy sits alone in a school hallway, his back against the lockers
  • Отчет о политике
  • Дети в кризисе: реакция полиции на студентов, находящихся в эмоциональном расстройстве

    В этом отчете анализируются данные, предоставленные Департаментом полиции Нью-Йорка (NYPD), показывающие, что чернокожие студенты значительно перепредставлены в вмешательствах полиции Нью-Йорка «дети в кризисе» - инцидентах, в которых участвуют студенты, находящиеся в эмоциональном стрессе, отправляемые в больницу для психологической оценки. В обзоре также рассматривается использование полицией Нью-Йорка наручников в отношении учащихся в возрасте от 5 лет во время этих инцидентов в период с июля 2016 года по июнь 2017 года.

    2 ноября 2017 г.