Évaluation fonctionnelle et comportementale et interventions positives : ce que les parents doivent savoir (publication PACER)

Le processus d’apprentissage de la manière dont les enfants développent des comportements problématiques est appelé « évaluation fonctionnelle du comportement ». Nous pouvons utiliser des « interventions comportementales positives » pour enseigner de nouveaux comportements positifs. Cet aperçu aidera les parents à en apprendre davantage sur les stratégies FBA et d’intervention comportementale.