L'AFC témoigne sur l'introduction. 0003-2022 concernant la réponse du NYPD aux étudiants en crise émotionnelle
L'AFC a témoigné devant les comités du conseil municipal de New York sur l'éducation et la sécurité publique en faveur de l'Int. N° 0003-2022, qui réglementerait la réponse du NYPD aux élèves en crise émotionnelle dans les écoles publiques.
Ce projet de loi est une étape importante pour garantir que nos jeunes en crise reçoivent une réponse de guérison et tenant compte des traumatismes, et non avec la menace des forces de l'ordre et des menottes.
Cependant, même si nous soutenons Int. De 0003 à 2022, l’AFC a également demandé à la ville de transférer le financement du NYPD vers un soutien en matière de santé mentale et de soutien socio-émotionnel nécessaire aux étudiants ; nous ne préconisons pas l’octroi de fonds supplémentaires pour former les agents chargés de l’application des lois à répondre aux étudiants en crise émotionnelle. Afin de garantir que ce projet de loi remplisse réellement sa promesse de limiter l'intervention des forces de l'ordre et le menottage lorsqu'un élève est en crise émotionnelle, la Ville doit investir des ressources suffisantes pour garantir que chaque école puisse répondre efficacement aux besoins socio-émotionnels et comportementaux des élèves traumatisés. -approche éclairée.