Nous sommes heureux que le budget exécutif du maire comprenne le financement d'initiatives éducatives essentielles actuellement soutenues par des fonds fédéraux arrivant à échéance, notamment l'éducation spéciale de 3e année et préscolaire, 100 coordinateurs communautaires en refuge, plus de 100 écoles communautaires, 500 travailleurs sociaux et psychologues scolaires, Programmes d’apprentissage au travail, soutiens bilingues, services de traduction et d’interprétation et programmes pour la dyslexie. Ces services et ces postes profitent chaque année à des centaines de milliers d’étudiants de la ville de New York, et leur perte aurait été dévastatrice tant pour les jeunes que pour les communautés scolaires. Nous remercions le maire Adams d'avoir réalisé ces investissements essentiels dans de nombreux programmes clés et sommes reconnaissants au conseil municipal, en particulier au président Adams et au membre du conseil Joseph, d'avoir contribué à tirer la sonnette d'alarme sur la nécessité d'éviter des coupes drastiques alors que les fonds de relance fédéraux temporaires liés au COVID-19 expirent. .

Même si nous apprécions les investissements réalisés, il reste encore du travail à faire. Les investissements dans l’éducation préscolaire spécialisée constituent une étape positive, mais ils ne représentent pas un rétablissement complet des niveaux de financement actuels et ne suffisent pas à garantir que la Ville puisse remplir ses obligations légales envers les enfants d’âge préscolaire handicapés. Actuellement, plus de 600 enfants attendent une place dans une classe préscolaire d'éducation spécialisée, en violation à la fois de leurs droits légaux et de la promesse du maire de décembre 2022 de remédier à la pénurie de longue date de classes pour les enfants d'âge préscolaire atteints d'autisme, de retards de développement et d'autres besoins importants. .

Nous exhortons le maire et le conseil municipal à fournir les fonds supplémentaires nécessaires à l'éducation préscolaire spécialisée ainsi qu'au financement de plusieurs autres programmes importants qui risquent d'être coupés en raison de l'expiration des fonds fédéraux (justice réparatrice et centres de réussite des étudiants), qui expirent. Financement de la ville sur un an (le continuum de santé mentale, Promise NYC, l'initiative de communication et de sensibilisation des familles immigrées et les écoles communautaires) et propositions de réductions du financement de la ville (3-K). Les programmes toujours en difficulté en raison de l’expiration du financement comprennent :

• Pratiques de justice réparatrice ($12M dans le cadre de l'aide fédérale COVID-19 qui expire), qui aide les écoles à réduire le recours à la discipline d'exclusion ;
• Le continuum de la santé mentale ($5M dont le financement municipal expire sur un an), qui permet aux élèves de 50 écoles dans le besoin d'accéder à des soins de santé mentale accélérés ;
• Promesse à New York ($16M dont le financement municipal d'un an expire), qui permet aux enfants immigrants d'accéder à des programmes d'apprentissage préscolaire dont ils seraient autrement exclus en raison de leur statut d'immigration ; et
• L’initiative de communication et de sensibilisation des familles immigrantes ($4M dont le financement municipal expire sur un an), qui aide les parents qui parlent des langues autres que l'anglais ou qui ont un faible niveau de culture numérique à obtenir des informations relatives à l'école.

Ces programmes sont déjà opérationnels, ce qui signifie que les étudiants reçoivent les services directs de santé mentale dont ils ont un besoin urgent ; des centaines de jeunes enfants sont inscrits dans des programmes de garde d'enfants ; les écoles et les éducateurs disposent des outils et des ressources nécessaires pour mieux gérer le comportement des élèves et garder les jeunes en classe ; et les familles immigrées reçoivent des informations sur les écoles publiques de leurs enfants.

Nous sommes soulagés que de nombreux programmes éducatifs soutenus par le financement fédéral de relance ne soient plus menacés, et nous exhortons les dirigeants municipaux à aller plus loin pour éviter la perte d'autres soutiens essentiels dont les étudiants et les familles ont besoin.