En tant qu'organisations travaillant avec les enfants et les familles de la ville de New York, nous exhortons nos représentants au Congrès à garantir que le prochain projet de loi de réponse au COVID inclut un financement supplémentaire pour l'éducation publique, y compris des allocations ciblées pour soutenir les étudiants handicapés, les apprenants de l'anglais/apprenants multilingues et les étudiants en difficulté. l'itinérance. Nos écoles publiques sont confrontées à des défis immenses et sans précédent en raison de la COVID-19 ; Sans un soutien fédéral substantiel, la crise actuelle aura des conséquences à vie pour une génération d’enfants dont l’éducation a été interrompue pour des raisons indépendantes de leur volonté.