Advocates for Children of New York s'efforce d'employer un personnel diversifié qui poursuit notre mission consistant à garantir une éducation de haute qualité aux étudiants new-yorkais confrontés à des obstacles à la réussite scolaire, en se concentrant sur les étudiants issus de milieux à faible revenu.
AFC valorise une main-d'œuvre diversifiée, dans le sens où les membres du personnel reflètent notre clientèle et les communautés que nous servons, y compris, mais sans s'y limiter, la race, la couleur, la religion, l'origine nationale, le sexe, l'identité de genre, l'orientation sexuelle, le handicap et les caractéristiques socio-économiques. arrière-plan. Nous pensons que notre personnel doit refléter nos valeurs organisationnelles d'inclusion et d'opportunités pour les personnes appartenant à des groupes traditionnellement opprimés et élargir et approfondir la capacité de l'AFC à identifier les problèmes sociaux et, en particulier, à développer des solutions éclairées par la communauté. L'AFC est ancrée à New York, l'une des villes les plus hétérogènes du monde ; la diversité de notre personnel démontre que nous faisons partie de la ville dans laquelle nous vivons et travaillons, et non pas en dehors.
Les données démographiques du personnel ci-dessous ont été recueillies dans une enquête auprès des employés distribuée en janvier 2024.
Identité de genre
81% s'identifier comme étant une femme
13% s'identifier comme un homme
4% s'identifier comme une autre identité de genre
Race/origine ethnique
Le personnel pourrait désigner plus d'une option
asiatique 5%
Indien d'Amérique/Autochtone/Autochtone d'Alaska 7%
Descendant noir ou africain 22%
Latinx/Hispanique 35%
Blanc 44%
Multiracial 11%
Orientation sexuelle
Gay, lesbienne, bisexuel ou queer 17%
Invalidité
Membre du personnel handicapé 16%
Membre du personnel ayant un membre de sa famille immédiate handicapé 33%
Contexte socio-économique
Le membre du personnel a vécu dans une famille économiquement défavorisée, ouvrière, pauvre ou à faible revenu. 52%
Antécédents d'immigrants
Le membre du personnel est un immigrant aux États-Unis 4%
Membre du personnel dont un membre de la famille immédiate est un immigrant aux États-Unis 41%
Participation au DOE
Un membre du personnel a fréquenté une école du NYC DOE 41%
Membre du personnel avec un membre de la famille immédiate qui a fréquenté ou fréquente actuellement une école du NYC DOE 37%
Membre du personnel ayant des enfants qui ont fréquenté ou fréquentent actuellement une école du NYC DOE 22%