New York a créé un programme d'accompagnement scolaire d'envergure pour aider les élèves handicapés à rattraper leur retard après le COVID. La plupart ne se sont jamais présentés.
04.07.2022 | Chalkbeat NY | “ Il semble que la quantité de choses qu'ils ont pu faire pour les enfants dans les différentes écoles soit très incohérente ”, a déclaré Maggie Moroff, experte en éducation spécialisée chez Advocates for Children, une association à but non lucratif. Les écoles “ offrent ce qu'elles ont plutôt que ce dont les enfants ont besoin. ”
Le programme a connu un début difficile, le département de l'éducation reportant sa mise en œuvre à décembre dans de nombreuses écoles. Les responsables scolaires n'ont pas pu trouver suffisamment d'éducateurs intéressés à travailler après les heures normales, et les responsables de l'école n'ont pas garanti le transport en bus jaune, ce qui a rendu difficile la participation de nombreux enfants.
Certains parents ont été rebutés par le manque de communication concernant les services que leurs enfants recevraient, alors même que les responsables avaient promis que le programme serait adapté individuellement sur la base de conversations entre les familles et les enseignants. Lire l'article