8.14.2012 | Actualités NY1 | Au lycée Hillcrest en Jamaïque, dans le Queens, 65 pour cent des élèves vivent dans des ménages gagnant moins de $30,000. C’est le double du chiffre d’il y a à peine trois ans.

Même si Hillcrest a connu l’une des hausses les plus importantes, la pauvreté étudiante a augmenté dans toute la ville. « Une augmentation du taux de pauvreté signifie des défis accrus pour les écoles de la ville », a déclaré Kim Sweet d'Advocates For Children. En 2009, chaque élève d'une école avait droit à un déjeuner gratuit, tandis que 15 écoles en avaient 97 pour cent ou plus. Aujourd’hui, cinq écoles comptent 100 pour cent de leurs élèves issus de milieux pauvres et 43 écoles en ont au moins 97 pour cent.

Environ 40 000 étudiants de plus ont désormais droit à un déjeuner gratuit qu'en 2009. Les données du ministère de l'Éducation montrent que près de sept étudiants sur dix sont issus de ménages pauvres. Le directeur de Hillcrest High, Stephen Duch, a déclaré qu'il savait que son école devrait faire plus. «Nous avons commencé à trouver des moyens de soutenir les étudiants», a déclaré Duch. Ils ont réorganisé la grande école en neuf petites sections et ont réussi à augmenter leur taux de diplomation, malgré la hausse de la pauvreté. Le taux de pauvreté étudiante de Hillcrest est toujours proche de la moyenne de la ville. D’autres écoles sont confrontées à des difficultés plus difficiles. "Des recherches montrent que lorsqu'une école compte plus de 50 pour cent de ses élèves dans la pauvreté, elle aura plus de mal à atteindre les niveaux qu'elle devrait atteindre", a déclaré Sweet. « Et plus la concentration de la pauvreté est grande, plus il est difficile d’éduquer adéquatement tous les étudiants. » Il s’agit d’un défi auquel sont confrontés de plus en plus d’éducateurs, alors que le nombre d’écoles présentant les taux de pauvreté les plus élevés s’est multiplié. "Statistiquement parlant, si une école a un taux de pauvreté de 97 pour cent, on pourrait s'attendre à ce qu'elle ait beaucoup de mal à atteindre ses objectifs de réussite", a déclaré Sweet.

Comme NY1 l'a rapporté la semaine dernière, les écoles ayant les taux de pauvreté les plus élevés sont également susceptibles d'avoir des pourcentages supérieurs à la moyenne d'élèves en éducation spécialisée ou d'élèves apprenant l'anglais. Mais leurs chiffres ne sont pas tous aussi élevés, car bon nombre des écoles les plus pauvres ont des résultats aux tests parmi les plus bas.