L'empreinte | «Pendant trop longtemps, les données montrant ces disparités ont été cachées au public – et les besoins uniques des étudiants placés en famille d'accueil ont été négligés», a déclaré Kim Sweet, directrice exécutive de l'association à but non lucratif Advocates For Children.

Plus de 40% des étudiants de la ville qui ont passé du temps dans le système de protection de l'enfance sont classés comme étudiants handicapés, soit deux fois le taux de la ville, selon l'analyse des données des archives publiques réalisée par le groupe de défense. Les jeunes placés en famille d'accueil sont également surreprésentés dans les écoles du « District 75 », qui, selon les analystes, séparent les élèves présentant des handicaps importants du reste du système, tout en manquant de ressources et en affichant des taux d'obtention de diplôme bien inférieurs à ceux des autres écoles de la ville.

Le projet de loi adopté par le conseil municipal obligerait le ministère de l'Éducation à suivre les programmes d'éducation individualisés des étudiants –– les documents requis pour les étudiants inscrits dans des programmes d'éducation spécialisée.

Erika Palmer, avocate superviseure chez Advocates for Children, a déclaré que les jeunes placés en famille d'accueil sont également plus susceptibles d'être placés dans des « cadres d'éducation spécialisée très restrictifs », signalant la nécessité d'un suivi plus attentif de la façon dont les étudiants sont classés. Lire l'article