07.26.2017 | Guernica | En 1975, le Congrès a promulgué ce que l'on appelle aujourd'hui l'Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), une loi accordant à tous les enfants le droit à une “éducation publique gratuite et appropriée” dans “l'environnement le moins restrictif”. Les implications de cette loi sont profondes : les élèves souffrant de divers handicaps ont droit à des services spécialement conçus et, dans la mesure du possible, ils doivent être scolarisés dans des classes ordinaires. Environ 6,5 millions d'enfants aux États-Unis bénéficient aujourd'hui de services d'éducation spéciale. Dans le cadre de l'IDEA, les parents, le personnel de l'école et d'autres professionnels collaborent à l'élaboration d'un programme d'éducation individualisé (IEP) pour chaque élève éligible. Ce programme définit les besoins d'apprentissage de l'élève et le soutien que l'école lui apportera, offrant ainsi aux parents une base juridique pour défendre leurs enfants. En cas de litige, les parents peuvent recourir à la médiation ou demander une audience en bonne et due forme. Depuis quarante ans, Advocates for Children of New York (AFC) s'efforce de concrétiser les idéaux de l'IDEA en représentant les familles à faibles revenus dans les procédures liées à l'école. Lire l'article