09.01.2020 | Queens Daily Eagle | “ La ville doit résoudre les obstacles pour les enfants handicapés, fournir un accès à la technologie et au WiFi aux étudiants à faible revenu et mieux communiquer avec les familles ne parlant pas anglais ”, a déclaré Kim Sweet, directrice exécutive des Advocates for Children of New York.

“ La ville doit utiliser ce temps supplémentaire pour élaborer des plans solides afin de soutenir les élèves dans l'année à venir, en particulier les élèves ayant les besoins les plus importants ”, a déclaré Sweet. “ Étant donné que tous les élèves continueront d'apprendre à distance au moins une partie du temps dans un avenir prévisible, le DOE doit élaborer et mettre en œuvre des stratégies pour améliorer l'enseignement en ligne. ” Lire l'article