10.27.2021 | amNY | “ Il ne fait aucun doute que le DOE dispose des données et analyse le nombre d'élèves qui fréquentent ou non l'école en ce moment ”, a déclaré Randi Levine, directrice des politiques chez Advocates for Children of New York. “ Il est important que le public sache combien d'élèves sont inscrits à l'école afin de mettre le taux d'assiduité en contexte, puis de plaider pour des ressources et un soutien ciblés. ” Lire l'article