Kendall, un élève autiste, a été orienté vers l'AFC lorsque sa mère avait besoin d'aide pour trouver un placement au lycée qui répondrait à ses besoins. Kendall a commencé à bénéficier de services d'intervention précoce pour des retards de développement à l'âge de trois mois et a fréquenté des écoles publiques d'éducation spécialisée de la maternelle à la huitième année. Kendall a des difficultés avec ses compétences sociales, est très sensible aux stimuli sensoriels et a besoin d'un soutien pédagogique important pour rester concentrée en classe. Cependant, quand est venu le temps de passer en neuvième année, le ministère de l'Éducation (DOE) a supprimé son paraprofessionnel à plein temps et lui a proposé un placement scolaire inapproprié dans un grand bâtiment trop stimulant.

Avec l'aide de l'AFC et de nos partenaires bénévoles (d'abord chez Arnold & Porter LLP, puis chez Debevoise & Plimpton LLP et CBS), la mère de Kendall l'a inscrit au Cooke Center, une école privée d'éducation spécialisée qui pouvait proposer de petites classes très structurées. , un équilibre approprié entre l'enseignement académique et les compétences de vie, et un paraprofessionnel pour l'aider à rester concentré sur sa tâche. Kendall a fait d'énormes progrès à Cooke au cours des quatre dernières années, améliorant ses compétences académiques et sociales, gagnant en indépendance et s'épanouissant dans le programme d'art dramatique de l'école. Cette année, il a joué le rôle de Scar dans la production d'une pièce basée sur le Roi Lion (photo en costume ci-dessus), et il a pu passer sa journée d'école seul, sans l'aide d'une aide, pour la première fois. dans son parcours universitaire ! Kendall a obtenu son diplôme du lycée de Cooke au printemps 2015 et, avec l'aide continue de l'AFC, entame sa transition vers l'âge adulte dans le cadre du programme SKILLs (Compétences et connaissances pour un apprentissage et une vie indépendants) de Cooke, qui aide les jeunes adultes handicapés à acquérir des compétences professionnelles et une vie indépendante.