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  • L'AFC dans l'actualité
  • Comment les retards des autobus scolaires à New York contribuent à l'absentéisme chronique et aux apprentissages manqués pour les élèves handicapés

    15 mars 2023

    Third grader Eric Vilchis, who attends the Lexington School for the Deaf, was left on a yellow school bus for six hours one morning in October, his mom Araselis Pedrasa said.
    (Avec l'aimable autorisation d'Araselis Pedrasa)

    Chalkbeat NY | La ville affirme que si un étudiant est absent ou en retard en raison d'un problème de transport, son absence est codée différemment dans le système de fréquentation afin de garantir que les étudiants ne soient pas pénalisés. Mais les absences dues à des problèmes de transport sont toujours incluses dans les taux d'absentéisme chronique à l'échelle de la ville – et les enfants manquent toujours d'heures d'enseignement.

    Janyll Canals, avocate chez Advocates for Children, a fait écho à ce point. « Le transport en bus a un impact sur l'absentéisme chronique chez les élèves ayant des besoins spéciaux », a-t-elle déclaré.