12.09.2016 | Le New York Times | L'année dernière, 99 196 élèves des écoles publiques traditionnelles de la ville, soit près de 10 pour cent des élèves, ont été classés dans des logements temporaires, selon les données du Centre d'assistance technique et éducative de l'État de New York pour les étudiants sans abri, connu sous le nom de NYS-TEACHS. qui est financé par le Département de l'Éducation de l'État et administré par Advocates for Children, un groupe à but non lucratif. Dans le même temps, 6 249 étudiants, soit environ 7 pour cent, des écoles à charte de la ville se trouvaient dans un logement temporaire. 

La principale cause de cette disparité, de l’avis de la plupart des gens, est la manière dont les écoles à charte admettent les étudiants… L’inscription sous charte « désavantagera toujours les enfants hébergés dans des logements temporaires », a déclaré Jennifer Pringle, directrice de NYS-TEACHS. « Vous avez un enfant qui est placé dans un refuge où l'école publique traditionnelle locale est colocalisée avec une école à charte », a-t-elle expliqué. "Vous pouvez vous inscrire en milieu d'année dans une école publique traditionnelle, mais vous ne pouvez pas vous inscrire dans une école à charte si elle n'a pas de places disponibles." Lire l'article