Transformer l'éducation pour les nouveaux arrivants de New York : évaluer de manière appropriée les besoins des étudiants nouvellement arrivés
Cet article se concentre sur l’élimination des obstacles à une évaluation précise des étudiants nouveaux arrivants et sur l’amélioration de la sensibilité et du soutien des étudiants nouveaux arrivants en classe.
![Teenage girl studying at a table in the library. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)](https://advocatesforchildren.org/wp-content/uploads/1998/01/pexels-rdne-stock-project-8499498-1000x667.jpg)