Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Recursos de políticas

AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.

Llamado a la acción para mantener los programas educativos financiados con ayuda federal por COVID-19 que está por expirar
  • Carta de inicio de sesión

    • Llamado a la acción para mantener los programas educativos financiados con ayuda federal por COVID-19 que está por expirar

    Más de 170 organizaciones están pidiendo a los líderes de Nueva York que salven programas educativos críticos que actualmente están respaldados por fondos de estímulo federal temporal que se agotarán en 2024.
    Young students sitting in a circle, several raising their hands. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)

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    Respuesta a la aprobación de la introducción 857-A, que amplía los requisitos de presentación de informes de datos de NYCPS para incluir a los estudiantes en hogares de crianza
    Row of colored chalk. (Image by stokpic from Pixabay)
  • Comunicado de prensa
    • Respuesta a la aprobación de la introducción 857-A, que amplía los requisitos de presentación de informes de datos de NYCPS para incluir a los estudiantes en hogares de crianza

    Hoy, Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children of New York (AFC), emitió la siguiente declaración en respuesta a la aprobación por parte del Concejo Municipal de Nueva York de Introducción 857-A, ampliando los datos desglosados en los informes de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York (NYCPS) para incluir métricas sobre estudiantes en hogares de crianza.

    5 de octubre de 2023

    Llamado a la acción para mantener los programas educativos financiados con ayuda federal por COVID-19 que está por expirar
    Young students sitting in a circle, several raising their hands. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • Carta de inicio de sesión
    • Llamado a la acción para mantener los programas educativos financiados con ayuda federal por COVID-19 que está por expirar

    Más de 170 organizaciones están pidiendo a los líderes electos que mantengan los programas educativos críticos que actualmente cuentan con fondos de estímulo federal temporal para el COVID-19 que se agotarán en junio de 2024.

    21 de septiembre de 2023

    Comentarios de la AFC sobre las enmiendas propuestas a la Disposición del Canciller A-412
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • Testimonio y comentario público
    • Comentarios de la AFC sobre las enmiendas propuestas a la Disposición del Canciller A-412

    La AFC presentó comentarios sobre las enmiendas propuestas a la Disposición del Canciller A-412 para proteger mejor a los estudiantes de la participación policial innecesaria y traumatizante y brindar orientación clara al personal escolar y a los oficiales de la División de Seguridad Escolar (SSD)/NYPD para promover ambientes de aprendizaje seguros, respetuosos y de apoyo. para estudiantes.

    24 de agosto de 2023

    Acceso (aún) denegado: una actualización sobre la inaccesibilidad física de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York
    a public school where the entrance is at the top of a flight of stairs
  • Informe de política
    • Acceso (aún) denegado: una actualización sobre la inaccesibilidad física de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York

    Este informe interactivo encuentra que solo 31.1% de las escuelas son totalmente accesibles para estudiantes, padres, educadores y miembros de la comunidad con discapacidades físicas al inicio del año escolar 2023-24. El informe pide a la ciudad que invierta $1.250 millones (aproximadamente entre 5 y 6% de su presupuesto de capital) en el próximo Plan Capital de cinco años para mejorar la accesibilidad a las escuelas.

    23 de agosto de 2023

    AFC testifica en apoyo de la introducción. 0857 e Introducción. 0121
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
    • AFC testifica en apoyo de la introducción. 0857 e Introducción. 0121

    AFC testificó ante el Comité de Educación del Ayuntamiento de Nueva York en apoyo de Intro. 857, para ampliar los requisitos de presentación de datos del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York para incluir métricas sobre estudiantes en hogares de crianza, e Introducción. 121, para exigir que el DOE informe anualmente sobre la capacitación en intervención terapéutica en crisis en las escuelas.

    21 de junio de 2023

    Aumento de la matrícula, reducción del apoyo: la necesidad urgente de proteger los programas para estudiantes inmigrantes en medio de amenazas de financiación
    A girl sits with her backpack, looking at a textbook, outside a schoolyard. (Photo by Mary Taylor via Pexels)
  • Resumen temático
    • Aumento de la matrícula, reducción del apoyo: la necesidad urgente de proteger los programas para estudiantes inmigrantes en medio de amenazas de financiación

    El informe de junio de 2023 muestra la urgente necesidad de rechazar los recortes propuestos y proporcionar inversiones específicas para apoyar a los estudiantes y familias inmigrantes, incluidos los más de 18.000 nuevos estudiantes en viviendas temporales, la mayoría de los cuales son inmigrantes recién llegados, que se han inscrito en las instituciones públicas de la ciudad de Nueva York. Escuelas (NYCPS) en el último año.

    20 de junio de 2023

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